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조직관리자들이 인지하고 있는 성공적 조직운영을 위한 경영특성에 관한 연구, 한국사회복지학회 학술대회 자료집, 611-632.
박성복. (2005). 미국사회복지행정의 동향, 한국행정학회 2005년도 하계공동학술대회 발표논문집(Ⅰ), 121-150.
신준섭. (2
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과업지향형과 감정지향형
3. 비공식조직의 기능과 통제
1) 비공식조직의 기능
(1) 비공식 조직의 순기능
(2) 비공식 조직의 역기능
2) 비공식조직의 통제
3) 공식 조직과 비공식 조직 사례
4. 비공식조직과 공식조직의 비교
참고자료
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교육개혁추진기획단, 교육개혁과제 추진상황, 1996.5.31.
교육부 교육개혁평가연구회, 21세기의 새지평 : 교육개혁, 1997.12.
교육부, “’98 시·도교육청 평가결과 발표,”(보도자료), 1998.10.17.
교육부, “평가위원 회의자료,” 1998.8.20.
김광조, “
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Humanistic Education, 장상호 역(1983), 인간주의 교육, 서울:박영사. Ⅰ. 열린교육의 배경
Ⅱ. 열린교육의 의의와 그 발전 방향
Ⅲ. 열린교육에서의 수업모형 탐색
Ⅳ. 한국 열린교육의 효과성 평가
Ⅴ. 사회과 열린 수업의 방향
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교육』, 교학사, 1991.
5. 정선영, 「역사교육에서의 내용선정 기준」, 『역사교육의 이론과 방법』, 삼지원, 1997.
6. 남한호, 「역사과 내용선정과 조직」, 한국교원대학교 역사교육세미나 발표문, 2000.
7. 김만곤 외 6명, 『초등 사회과 교육』,
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행정학과는 무엇을 지향하고 있으며, 또한 지향하고자 하는가? 이 글은 이러한 질문을 가지고 2001 한국행정학회 하계학술대회에서 '행정학의 교육실태와 발전방향'라는 주제를 다룰 전국 행정학과장회의에서 토론하고 논의할 기초자료를 활
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조직의 발전적 개선방안(교정청 독립설치를 중심으로). 교정청법안공청회자료.
권기성 外. (1999). 정부조직연구. 대영문화사.
법무부. (2000). 한국의 교정행정.
이영근. (1994). 한국교정행정의 쇄신방안. 교정교화 제6호.
. (2003). 한국 교정·보호
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자료실 http://kute.or.kr/ Ⅰ. 서 론
공교육의 현실
Ⅱ. 본 론
1. 교육행정체제와 학교운영체제의 문제점
(1). 통제하는 교육행정
(2). 승진체계의 문제
(3). 교육활동과 무관한 학내 교원 조직
(4). 끝이 없는 잡무
2. 교육행
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교육·복지의 제공을 위한 전문화된 관련기관들이 상호 긴밀한 협력체계를 구축하여야 한다.
참 고 문 헌
강병두, 한국특수교육행정의 발전방안, 석사학위논문; 고려대학교교육대학원, 1992.
교육부, 특수교육진흥법령개정 해설자료, 서울: 선
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교육기관의 역할 제안, 1993
7. 최운실, 성인교육유형에 따른 교육참여 특성 분석, 1985
8. 한상길, 성인교육참여확대를 위한 프로그램 관리전략, 1998
9. 한숭희, 전환기에 선 한국성인교육연구, 1999
10. 행정자치부, 소방행정자료 및 통계, 2001
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