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교육과학사
김규수, 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
이형득 편저(1992) 상담이론, 교육과학사
박
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교육과학사
김규수, 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
이형득 편저(1992) 상담이론, 교육과학사
박
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교육심리학, 학지사
이형득 편저(1992) 상담이론, 교육과학사
박경애(1997) 인지, 정서, 행동치료, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스 [방통대 생활과학과 4학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상
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교육심리학, 학지사
이형득 편저(1992) 상담이론, 교육과학사
박경애(1997) 인지, 정서, 행동치료, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스 [방통대 생활과학과 4학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상
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모형 박인우, 강영하, 임병노, 최명숙
이상수, 최정임, 조류락 옮김 아카데미프레스
교수-학습의 이론적 탐색 전성연 편저 원미사
교육방법 및 공학 유구종, 강병재 창지사
교수학습 이론의 이해 변영계 학지사
교육방법 및 교육공학 백영균,
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모형은 창의적 사고를 길러 주기 위한 수업 상황에서 활용 가능한 모형이다. 창의적 문제해결 수업모형은 총 6단계로 이루어져 있으며, 각 단계마다 확산적 사고와 수렴적 사고가 반복된다. 각 단계에서의 훈련은 판단을 하지 않는 분위기로
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및 단체교섭이 바람직한 방향으로 추진되기 위해 요구되는 노사정의 역할
1) 노사의 역할
2) 경제민주화와 산업민주화
3) 중산계층 근로자와 노조의 역할
4) 정보의 공유와 인적자원개발의 중요성
5) 정부의 역할
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육적 효과에 관한 연구, 김윤화 1. 피아제 인지발달이론 개념
2. 피아제 인지발달이론의 전제조건
3. 피아제 인지발달이론 단계분석 (4단계)
4. 피아제 vs 콜버그 인지발달이론 비교분석
5. 피아제 인지발달이론의 장단점
(1) 장점
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학습이론
5) 사회공포증 인지모형
6) 신체 생리수준의 정서처리
5. 사회공포증의 진단 특성
6. 사회공포증의 치료
1) 정신분석적 접근
2) 행동적 접근
3) 인지적 접근
4) 인지-행동적 접근
5) 생물학적 접근
7. 참고문헌
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교육과정의 모형을 1. 언어, 사회사업, 직업치료 등과 같은 서비스 활동을 통해 정신지체아에게 혜택을 주는 정규의 직업교육 2. 정규 직업교육 프로그램 속에서 특수교육을 적용하는 프로그램(adapted vocational education) 3. 정규 직업훈련에서 제
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