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고 지식과 정보를 교환하게 된다고 생각했다.
이러한 교육을 내세운 허친스는 진리의 절대성과 영원성을 중시하는 항존주의 교육철학 사조의 대표적인 인물이다.
그의 교육사상은 귀족적이고 금욕적이며 학교의 역할은 지적인 귀족을 기르
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교육사상가
◆ 카토(M. Cato, B. C. 234 ~ 149)
카토는 대정치가로서 그리스문화에 의해 로마문화가 붕괴될 것을 우려해 민족적 전총을 교육하였다. 그의 교육사상은 자제교육(子弟敎育)에 나타나 있으며, 민족의 전통교육을 강조하였다.
◆ 키케로(
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교육사상가
⑴ 카토(Marcus porcius Cato.)
"카토"는 로마 공화정 시대의 정치가, 웅변가로서 그리스 사상과 그리스적 로마문화를 수렴하고 순수 로마문화의 창성을 주창한 애국적 교육사상가이다. 그는 교육에 있어서 그리스문화와 그리스어를 배
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교육기관
- B.C. 3~2세기경에 초, 중, 고등의 3단계 학교체제 등장
- 6세까지는 가정교육, 음악학교와 체조학교: 청소년 교육, 김나지움: 시민교육, 아카데미아 와 리세움: 고등교육
교육사상가
- 소피스트: 극단적인 개인주의
- 소
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교육론을 제 4부는 고등 교육론을, 끝으로 제 5부는 사회 교육론을 다루고 있다.
그는 교육의 목적을 현실 생활에 충실한 신앙인의 육성에 두었다. 그는 중등교육이나 고등교육에 관심을 기울였던 그 당시의 인문주의 교육사상가와는 달리 취
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교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0
정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2
양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1
정광희(2002), 「교육사상가 탐구 : 존 듀이
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교육의 효율성을 높여야 할 것이다.
참고 문헌
교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선방안: 자율학교 및 자립형사립고(한국교육행정학회, 이일용)
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색(한국교육행정학회, 정일환,
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iculum Development.
Wade, R. C., & Yarbrough, D. B. (1996). Portfolios: A tool for reflective thinking in teacher education? Teaching & Teacher Education, 12(1), pp.4-8.
Worthen, B. R., Borg, W. R., White, K. R. (1998). Measurement and evaluation in the Schools, NY: Longman.
<부록 1> 학업성취
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교육협의회 연구보고 89-2-57호)
정진환. 반상진 (1999), 「대학등록금 책정방법 개혁연구」, 한국교육행정학회
Charles S. Lenthe The Tuition Dilemma (1933), stats Polecie and Pratctive (Decver, CO: state Higher Education Executive Officer)
http://www.datanews.co.kr/news/news_view.php
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교육기관의 관계자와 민간단체의 관계자 및 현재 교육을 받고 있는 학생과 부모, 이에 대해 고등교육기관인 말라야 대학에서 연구 중인 교수와의 인터뷰를 할 계획을 가지고 있으며, 교육기관과 민간단체의 관계자, 연구 교수와의 인터뷰는
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제주교육학원(학)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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사상가인 몽테뉴가 한 말인데 고등학교 3학년 초에 담임선생님께서 들어오시더니 이 구절을 칠판에 쓰시면서 격려해주신 이후 제가 인생의 좌우명으로 삼고 있습니다. 고통은 누구나 다 싫어하는 것입니다. 하지만 자신에게 닥친 고통의 길
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속도가 아닌 정확함이 기본이며, 사소한 부주의가 조직 전체에 부담을 줄 수 있기 때문에, 항상 복기하고 교차 확인하는 습관을 갖고 있습니다. 2025 부산과학기술고등교육진흥원 일반직(원급) 재무회계 자기소개서 지원서와 면접자료
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하는 고등교육 환경에 능동적으로 대응하기 위해 행정 혁신과 인재 육성을 병행하겠습니다. 최신 교육 행정 트렌드와 기술을 지속적으로 연구·도입하고, 직원 역량 강화를 위한 교육 프로그램을 추진하여 전문성과 창의성을 갖춘 조직을 만
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교육과정을 반영하여 고등학교교육을 정상화시키고 학생의 소질과 특성, 그리고 흥미에 따라 다양한 진로선택을 유도하기 위해 전형요소를 다양화한 특징이라고 볼 수 있다. 이 점에서 볼 때 2005학년도의 대학입학전형의 틀은 대학입시제도
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고등교육기관
2) 제공 조회의 목적
아산재단과 한국장학재단 이중수혜 여부 확인 및 고등교육기관 장학생 명단 통보
2013 년 1 월 3 일
성명 :
활동날짜
활동내용
활동기관
활동시간(h)
12.9.18~11.28
아름다움배움 한중 문화교류 멘토링
아름다운
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