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교육공무원
국립 또는 공립의 교육기관에 근무하는 교원, 교육행정기관에 근무하는 자 교육 인사 행정
• 교육인사행정의 개념과 원칙
• 교육 직원의 분류
• 교원의 양성과 자격
• 교원의 선발과 임용
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교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 교원인사행정의 개념
Ⅰ. 교원인사행정의 정의
Ⅱ. 인사행정의 영역
Ⅲ. 교육공무원의 분류
Ⅳ. 교원의 자격
* 참고
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교육인사행정의 개념
2. 인사행정관의 변천
3. 교육인사행정 관계 법령
4. 교육인사행정 기관
5. 교육직원의 분류
6. 교육인사행정의 기능 및 영역
제2절. 교육직원의 충원과 신규임용
1. 교원 수급계획
2. 교원 양성제도
3. 교원 자격제도
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교육공무원법 제2조5항)
교원인사행정에서 가장 중요하고 복잡한 부분이 바로 임용에 관한 것이다.
임용의 가장 기본 원칙은 교육공무원법 제10조의 규정과 같이 자격재교육 성적근무성적기타 능력의 實證에 의하여 행한다는 것이다.
(가) 신
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자격증제도 개선방안도 충분한 검토 및 계속적인 연구와 함께 시행되어야 하며, 교사양성대학의 교육과정, 교원수급계획, 교원유인체제, 현직교육 및 보수체계 등과 같은 전반적인 교원인사행정과의 관련뿐만 아니라 보다 폭넓은 종합적 맥
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행정연구원.
현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론
II. 본론
제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소
가. 인사제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관
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양성 및 공급 실태 84
2. 의료기관 간병서비스 수요 추계 91
Ⅶ. 의료기관 간병서비스 제도화 방안 99
1. 기본방향 99
2. 의료기관 간병서비스 인력 요건 101
3. 의료기관 간병서비스 적용방안 108
참고문헌 / 122
부 록 / 127
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교육과정에 합류시켜 공직사회의 분위기 적응을 통해 리더십과 전문성을 제대로 발휘할 수 있도록 하여야 할 것이다.
둘째, 부서 간 상호교류 및 직위공모에 의해 타부처 출신 공무원이 임용되었을 경우 이들에게 인사상 인센티브와 급여상
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인사행정 학회보. 제4권 제2호.
백종섭. 2005.「공무원노사관계 성공사례연구」. 한국행정연구원.
선한승. 2007.『공무원노사관계의 발전방향』. 한국노동교육원.
옥원호. 2004.「한국공무원노동조합운동의 과제와 전망」. 연세행정연구회.
유각
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자격도 경력이나 경력 위주의 전문적인 식견을 나타내는 요건이 보다 가미되어야 할 것이다.
<참고문헌>
정세욱, 교육자치행정조직에 관한 연구, 2001
서정화, 주요국의 지방교육행정 조직( 홍익대학교 교육행정학 연구, The Jounal of Educationa
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인사행정을 추진하겠다. 또한 글로벌 시대에 맞는 인재 양성하여 전문 상담요원 양성을 통한 직원 역량 강화를 실현하고자 한다.
세부내용
선진화 추진계획 수립, 인턴사원 채용.
사내 직원교육프로그램 강화 및 사내 자격증 시험 도입
- 2
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행정 사례를 국내에 도입하는 역할을 수행할 것입니다.
마지막으로, 평생 학습자로서 변화하는 행정 환경에 대응하기 위해 지속적인 자기계발과 전문성 강화를 추진하겠습니다. 대학원 진학과 각종 전문 자격증 취득, 최신 행정 동향 및 기술
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인사정책과 교육훈련: 71
5. 리더십 및 의사결정 구조: 72
6. 근로조건과 복지 혜택: 72
7. 기관의 사회적 책임: 72
? 우리나라 의료제도의 문제점-보충 73
1. 공공의료의 부족과 불균형 73
2. 건강보험 재정의 불안정성과 과잉진료 73
3. 의료 인력
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교육 운영 시스템 조기 정착
집중적인 예산지원 및 세부적인 정책(시행방안) 개발
역량기반 교육 교육과정 설계 및 운영 매뉴얼 구체화 / 적용
취업과 연계한 다양한 비정규 프로그램 적용을 통한 학생 취업여건 보장
＊컴퓨터관련 자격증(
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행정직(행정인턴)
13. 은행
14. 항공사(대한항공)
15. 설계엔지니어
16. 두산중공업
17. 해외영업직
18. 증권회사
19. 교육 분야(교사)
20. 생명공학연구원
21. 인사교육
22. 보험사
23. 자동차회사
24. 출판사
25. 카드회사
26. 무역회사
27. 아
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