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조형요소와 원리를 알고 표현 할 수 있다 2. 조형요소와 원리를 알고 다양하게 표현할 수 있다 3. 조형요소와 원리를 이해하고 효과적으로 활용할 수 있다 4. 조형요소와 원리를 이해하고 창의적으로 활용할 수 있다 Ⅴ. 국어과교육 지도원
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  • 등록일 2011.05.05
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생활 1) 안전한 길 2) 자연은 내 친구 4. 국가?민족생활 1) 나라사랑의 길 2) 우리의 소원 Ⅳ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 1. 인간과 공간 1) 고장의 자연 환경과 인문 환경과의 관계 2) 지도와 고장의 관찰 3) 고장 사람들의 생활 모
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  • 등록일 2010.08.13
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글짓기 ……………………………………………… 8 (4) 사전 활용을 통한 지도 …………………………………………… 9 (5) 말놀이하기 ……………………………………………………… 10 2. 표현적 측면 ……………………………
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  • 등록일 2012.10.09
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지도 방법, 국어과 교육 제 11집, 부산 교육 대학 국어교육연구회, 1991. 2. 임성규, 글쓰기 전략과 실제, 박이정, 1998. 3. 김규선, 국어과교육의 원리, 학지사, 1995. 4. 이상태외 공저, 작문의 이론과 실제, 정림사, 1998. 5. 허병두, 글쓰기 열두 마당,
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  • 등록일 2003.12.22
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교육학술정보원(2002), ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발 연구과학과 한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집 Ⅰ. 국어과의 정보통신기술활용교육(ICT) 1. 구체적인 정보통신기술활용교육의 방법 2. 국어과 정보통신
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  • 등록일 2010.07.27
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논문 125건

교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학
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  • 발행일 2010.07.11
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교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의 맥락화에 대한 탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………………………………75  3. 학습자 수용맥락의 개방성
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  • 발행일 2013.02.18
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교육론』, 민속원, 2004. 인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999 정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005 고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교
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  • 발행일 2008.11.03
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교육과정의 체계 2) 태권도 교육과정 목표설정 5. 태권도 수련프로그램의 활용방안 6. 태권도장경영의 조건 1)프로그램 2)지도자 3) 시설
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  • 발행일 2010.12.05
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  • 저자
효과.....................................................................................................29 1) 교육적 효과.........................................................................................................29 2) 생리적 효과.................................................
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  • 발행일 2011.09.16
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취업자료 80건

구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 등록일 2008.11.20
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생활하도록 노력하겠습니다. 아이들과의 신뢰 관계 형성을 통해 어려움이나 고민을 편하게 이야기할 수 있는 분위기를 만들겠습니다. 규칙 준수와 생활 습관 교육에도 힘써 건강한 성장 기반을 조성하는 데 기여하고 싶습니다. 모든 업무에
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  • 등록일 2025.07.21
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육대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 상담교육연구방법, 학교심리학, 생활지도 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 연구의 설계, 상담연구 방법 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 치료 면접의 원리와 실
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  • 등록일 2016.01.18
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교육을 강화하여 학생들이 올바른 경제 의식을 갖춘 시민으로 성장하도록 지도하겠습니다. 특히 소외계층 학생들을 위한 맞춤형 교육 지원과 경제 교육 기회의 확대를 통해 교육의 형평성과 접근성을 높이는 데 힘쓸 것입니다. 아울러, 디지
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] 3. 전공 질문 - 영양학/생애주기영양학/인체생리학/영양교육/생화학 등 [총 47문항] 4. 전공 질문 - 식품학/조리원리 등 [총 35문항] 5. 전공 질문 - 단체급식및실습/급식경영학/식품위생학/식품미생물학 등 [총 27문항] 6. 심화 질문 [총 9문항]
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