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활용하여 수업을 진행하는 방식도 가능할 것이다. 마찬가지로 문법 외에도 읽기나 듣기의 수업에서도 똑같이 수업을 구성할 수 있을 것이다. 그렇기에 본 글을 통해 문법 수업을 구성하는 방법뿐만 아니라 한국어 교육을 진행할 수 있는 계획
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  • 등록일 2019.03.14
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연결 어미의 개념을 제대로 이해 했는지, 숙달 되었는지를 확인 한다. 참고문헌 김주연 ,외국어로서의 한국어 문법 교육론, 진흥 원격 평생교육원 교안. 양명희(2016) 외국인을 위한 한국어 문법과 표현, 집문당. 이선웅 외 , 즐거운 한국어 중급
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  • 등록일 2023.04.12
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한국어를 교육하는 경우 다양한 문법 문제로 중도 포기하는 사람들도 많기도 하고 중급과 고급으로 갈 수록 한국어의 어려움을 토로하는 외국인들이 많다고 한다. 특히나 헷갈릴 수 있는 \"~는데\"라는 연결 어미에 대해서 교안을 만들어보고,
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  • 등록일 2023.02.21
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있는 학습 요소를 다룰 때는 학습자들이 동료들과 문장 활용을 연습하는 과정에서 서로의 감정을 상하게 하는 일이 없도록 교사의 적절한 사전 설명과 조율도 필요하다. * 참고문헌 최윤곤. (2020). 한국어문법교육. 서울: 한국문화사. 국립국
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  • 등록일 2023.02.21
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단어를 사용하는 경우가 많이 있다. (예 : 사람이라야, 사람이어야) 연습 ● 이태형 연습 준비된 형용사와 동사 카드를 학습자들에게 주어 교체 연습을 시킨다. 어간의 음절이 ‘ㅓ’로 끝이 나면 ‘서야’로 반드시 줄어서 쓰도록 알려준다.
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  • 등록일 2023.04.12
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논문 532건

중심으로 교육이 이루어져야 한다. 대부분 단문을 사용하고, 필수 구성 요소가 빠진다던지 도치 구문도 빈번하게 나타나고 있었다. 또한, 정확한 의사 전달을 위해 필수적으로 요구되는 조사가 빈번하게 누락되고 있고, 연결어미 또한 사용
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  • 발행일 2011.12.28
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제시된 과제를 확인한다. # 다음시간에 공부할 내용을 확인한다. # 수업을 정리한다. 6‘ 1‘ 1‘ 1‘ ▶PPT10 제시된 과제를 메모하도록 지도한다. ▶PPT11 < 학습지 > 대단원 중단원 소단원 Ⅳ. 삼각비 2. 삼각비의 활용 §1. 사인, 코사인을 이
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  • 발행일 2010.03.29
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중요한 것은 서술어를 제시할 때, 그 서술어만 제시하는 것이 아니라, 필요한 논항정보까지 함께 제시한다는 데에 그 의의가 있는 것이다. 30분 활동 (활용) 연습단계에서 자신이 만든 문장을 옆 사람에게 발화를 해 본 후, 상대가 그에 맞게 반
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  • 발행일 2010.02.01
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한 내용 또한 교사가 모국어로 제시해 주었을 때보다 오래 기억된다. 이는 강의식 교수법과 발견학습법에서의 장기기억(long-term memory)의 차이와도 같다. 즉, 한국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수는 학습자가 가지고 있는 인지능력 및 창의
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  • 발행일 2009.12.15
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한 지역 등을 선정하여 저층 주거단지, 중층 오피스 및 상업, 레저시설을 복합적으로 갖춘 벤처도시, 생태도시, 첨단산업단지 등 소규모 테마신도시로 개발할 수 있을 것이다. 김현주, 최진우, 강신겸, 삼성경제연구소, pp82-84 Ⅵ. 결론 개발제
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  • 발행일 2004.12.28
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취업자료 2,546건

장단점 "어려울 때 달려와 줄 친구가 있는가?" 4. 경력 및 경험, 특기사항 자기 계발을 위해 일본어 공부를 하던 중 20○○년 한 어학원에서 5. 입사 후 포부 제가 외국인들에게 한국어를 가르치면서 여러 가지 문제를 겪게 되었고,
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  • 등록일 2015.01.23
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  • 직종구분 교육 강사직
한국어 교육자로서 어떤 목표를 가지고 있나요? 앞으로는 더욱 효과적이고 창의적인 교수법을 개발하여 학생들이 한국어를 자신 있게 사용할 수 있도록 지원하는 데 힘쓸 계획입니다. 학습자의 다양성을 존중하며 사회 적응과 문화 교류를
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
지망(전문대졸 · 여자) 28. 금고를 제게 맡겨주세요 경리직 지망(전문대졸 · 여자) 29. 이야기를 들어주는 사람 여성단체 상담원직 지망(전문대졸 · 여자) 30. 나를 필요로 하는 곳이라면 특수교육직 지망(대졸 · 여자)
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  • 등록일 2004.06.30
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  • 직종구분 전문직
단점은 무엇인가요? 단점을 극복하기 위해 한 노력이 있다면 설명해 보세요. 12. 협동하여 팀으로 성과를 냈던 경험과 본인의 역할, 성공 요인은 무엇이었는지 말해 보세요. 13. 삶의 목표에 대해 말해 보세요. 14. 인생을 살아가는데 가장 중
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  • 등록일 2023.12.03
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  • 직종구분 기타
개발 배경 3. 평생교육기관 및 조직체의 상황분석 4. 프로그램 참여자에 대한 분석 5. 프로그램 선정 -1. 오리엔테이션 -2. 자기소개하기 -3. 인. 적성검사 -4. 강의 -5. 가상면접(역할극) -6. 조별활동(퀴즈) -7. 이력서 와 자
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  • 등록일 2005.07.21
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