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할도 안내자, 조언자, 조정자로 변화해야 한다.
앞으로 지식정보사회는 개방적이고 공정한 교육의 기회를 제공하는 방향으로 나아가게 될 것이다. 지식이라는 가치는 생존을 위한 수단이 될 것이므로 모든 사람이 교육을 받아야하고 이에 따
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교육관은 그 자체로 정당화되지 않는다. 대표적인 진보교육학자 듀이조차 자신의 교육관이 사회가 그런 교육을 요구하기 때문에 정당한 것으로 제시하고 있다. 이와 같이 사회적 맥락에 따라 특정한 교직관과 교육관을 비판적으로 검토하고,
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. 제자에게는 거울이 되고 국민에게는 사표가 되어야 한다. 교사는 확고한 교직관과 긍지를 가지고 교육에 종사하여야 하며, 언행과 생활이 존경받을만해야 하고 제자교육에 열의와 정성을 다하여 맡은바 책임을 다하여야 한다.” 없음
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여덟째, 장애이해교육을 잘 할 수 있는 능력을 갖추어야 합니다.
장애학생이 통합되고 있는 추세가 강화되고 있으므로 일반학생, 일반교사가 장애학생에 대해 올바르게 인식할 필요성이 더욱 커졌습니다. 따라서 저는 일반학생들이 인간의
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전국어머니사친회로 명칭을 변경하였으며, 1924년에는 부모와 교사의 협의체로서 전국사친회 연합회(The National Congress of Parents Teachers Association)가 구성되었다. 1. 교직관
2. 교사의 특성과 학업성취
3. 교육애
4. 교사의 윤리와 교직단체
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이 묻어날 것이다. 늘 나를 가꾸고, 좀 더 값진 사람으로 만드는 노력은 교사로서의 삶을 더욱 풍성하게 할 것이고, 또한 학생들에게 좋은 본보기가 될 것이다.
부족하지만, 나는 위와 같은 철학을 기준삼아 소위 “선생님다운” 선생님이 되
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진
지원분야:
성 명
(인)
주민등록번호
생년월일
년 월 일 (만 세)
주 소
연락처
이메일
호적관계
호주성명
호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 교직관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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교직관과 학생들의 진로교육을 자신의 교과와 연계하여 지도방안을 말하시오.
9. ‘단 한명의 학생도 포기하지 않는 책임교육’ 실현은 ○○교육의 추진계획이다. 자신의 교과와 관련하여 학습부진아와 위험아를 발견할 수 있는 방법과 지도
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교육적 환경의 중요성을 인식하게 했습니다. 더불어, 이는 제가 보건교사로서 의료뿐만 아니라 학업적 성공과 개인적 성장을 지원하는 의미 있는 역할을 하고자 하는 결연함을 강화했습니다.
5. 생활신조 및 교직관
저는 감정 이입과 동정심
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교직관 관련)
6. 7차 교육과정 이해 정도 (수준별교육과정, 수행평가 )
7. 전공관련(임고문제중 기억에 남는 문제)
8. 실업교육의 방책
9. 학생 생활 지도 관련(문제학생, 잠자는 학생 지도 방책)
10. 교사와 학생의 관계(상하? 동등?)
11. 교육일
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