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. 제자에게는 거울이 되고 국민에게는 사표가 되어야 한다. 교사는 확고한 교직관과 긍지를 가지고 교육에 종사하여야 하며, 언행과 생활이 존경받을만해야 하고 제자교육에 열의와 정성을 다하여 맡은바 책임을 다하여야 한다.” 없음
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Ⅴ. 교장제도의 개혁
Ⅵ. 우리나라의 교장임기제
Ⅶ. 외국의 교장임용제도
1. 한국
2. 미국
3. 영국
4. 독일
5. 프랑스
6. 일본
7. 공통점
Ⅷ. 향후 교장임용제도의 과제
Ⅸ. 향후 바람직한 교장상 정립 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교직관을 행하기 위한 교육철학이 필요하다고 생각한다.
즉 교육의 철학에 있어 교육의 현실적인 문제를 정확하게 진단하고 이를 해결하는 비전과 바람직한 교육목표의 설정이야말로 교육철학의 올바른 정립의 시발점이라는 생각이 든다.
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무엇인가?
- 각자가 지향하는 교직에 대한 관점은 무엇이며 그 이유는 무엇인가?
- 미래사회의 가장 바람직한 교사상과 교사의 특징은 무엇인가?
- 미래 사회의 가장 바람직한 교직관은 무엇이라고 생각하는가?
(3) 참고 문헌 및 자료(유용한
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교직, 덕성여자대학 출판부, 1982 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교직의 정의
Ⅲ. 교직의 자율성
Ⅳ. 교직의 특수성
Ⅴ. 교직과 교직관
1. 노동직관
2. 성직관
3. 전문직관
Ⅵ. 교직과 교직윤리
1. 교직윤리의 의의
2. 교직윤리의 성격
3. 교직윤리
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위기를 조성해 주어 작은 길을 열어 주었으면 하는 바람을 가져본다.
Ⅳ. 참고문헌
성열관,이순철 『혁신학교』《살림터》 2011.
이반 일리히 『학교 없는 사회』《생각의 나무》 2009.
데이비드 W. 오어 『학교를 잃은 사회, 사회를 잊은 교육
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분석 24
V. 지식기반 성장모델을 위한 IT 정책의 바람직한 추진방향 25
1. 기본방향 25
2. 차세대 성장동력 창출을 위한 IT 산업 발전방안 25
VI. 결 론 28
1. 한국적 지식기반 IT정책 추진 28
2. 연구의 공헌 및 한계점 29
참고문헌 30
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배우자
유한동 리더쉽의 이론과 실재 Ⅰ 서론
Ⅱ 글로벌 시대의 리더로써의 자세
1. 리더쉽의 의의
2. 리더쉽의 유형과 효과성
3. 리더의 글로벌리제이션
4. 글로벌 시대 리더의 바람직한 자세
Ⅲ 요약 및 고찰
참고문헌
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IT산업의 경쟁력 비교분석
1. IT산업의 경쟁력 결정요인
2. IT산업의 경쟁력 비교분석
Ⅴ. 한･중 IT산업에서의 협력방안
1. 새로운 경쟁구도하 대(對)중국 포지션정립
2. 바람직한 IT산업 협력방안
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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바람직한 방향으로 나아가는 데 도움이 될 것으로 생각한다.
마지막으로 세계화 시대에서 경제교육을 바라보는 관점에 대해서 몇 가지 제언을 덧붙인다. 첫째, 교육을 보는 관점을 \'교수주의\'에서 \'학습주의\'로 전환시켜야 한다. 이론적 지
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시대의 대학의 역할과 사명에 대한 본인의 생각과 교직원의 역할은 어떤 것이라고 생각하십니까?
*창의적 교육서비스에 대한 마인드*
3. 본인의 가장 큰 경쟁력은 무엇이며, 그 경쟁력을 기르기 위해 어떠한 노력을 하였으며 대학의 업무
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교직원으로서 적합한지 기술해 주십시오. (경력이 있는 경우 이직 사유도 기술해 주십시오.
2. 성장과정과 이를 통해 형성된 본인의 가치관 또는 삶에 대한 태도에 대해 기술해 주십시오.
3. 소속된 집단 내 가장 어려웠던 갈등 상황은 무엇이
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교직원으로서의 개선 방법 언론사의 대학평가 문제점과 진정한 대학경쟁력 강화 방안 그리고 대학 직원의 역할
대학교 행정직원의 역량을 정의하고， 그것을 강화하기 위한 개인과 대학의 방안 -자소서1-성장과정과 이를 통해 형성된 본
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교직원 자기소개서 자소서 예문
1.본인의 성장과정을 기술하시오.
2.동국대학교 본교에 지원한 동기를 기술하시오.
3.타인과 차별된 본인만의 경쟁력을 구체적으로 기술하시오.
4.지금까지 가장 힘들었던 일은 무엇이며, 그 일을 어떻게 해
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걸쳐 드러나기 때문에 무상급식만으로는 어렵습니다. 따라서 무상급식을 제공하기 보다는 꼭 필요한 학생에게 질 좋은 교육을 제공해야 한다고 생각합니다.
핀란드교육모델링 교대 및 교직 면접 질문
인성
교수법
시사-교육뉴스2011
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