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>교직실무에서
제8절 교육기획론
<1>교육기획의 개요
<2>장학이 목적과 방향
<3>장학의 원리
제11절 교육재정론
<1>교육비(*중요1문제 반드시 출제*)
<2>교육예산
제 12절 학교경영과 학급경영
<1>학교경영
<2>학급경영(*중요*)
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교직 윤리의식에 관한 연구”, 연세대, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
- 김인해, “예비유아교사의 교직윤리 및 교직인성”, 성신여대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교직윤리의 개념
2.
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개념화에 관한 연구. 한국교육행정학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 교직윤리
1) 유아에 대한 윤리
2) 가정에 대한 윤리
3) 동료 및 기관에 대한 윤리
4) 지역사회 또는 사회에 대한 윤리
2. 본인의 시각에 교사의 윤리론
3.
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교직윤리의 개념
(1) 교직윤리의 의미
(2) 교직윤리의 중요성
(3) 교직윤리의 성격
(4) 교원윤리강령
(5) 사도강령
2. 실제 생활 속의 초등 교원윤리
· 교원과 초등학생의 윤리
3. 유치원 교사의 교직 윤리
(1) 현장에서의 유치원 교사의
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대해서는 강력한 처벌을 내릴 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 보육교사의 교직윤리와 윤리강령의 필요성에 대하여 설명하고 영유아에 대한 11가지 윤리강령에 대한 본인의 생각을 포함하여 서술해보았다.
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있어야 한다. 사명감이 없는 교사의 교직생활은 무의미하고 직업으로서의 가치를 떨어뜨리게 된다. 이는 학생들에 대한 수업의 질을 떨어뜨리며 그의 수업을 받는 학생들에게 피해를 줄 수 있다. 1. 교직의 개념
2. 교직문화
3. 교직윤리
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교사 면직 해결을 위한 긍정적인 리더십의 실례
7) 동료교사의 비윤리적 행동 해결을 위한 긍정적인 리더십의 실례
4. 영유아교육기관에서 리더십과 직무성과간의 관계
5. 영유아교육기관에서의 리더십 필요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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윤리성
Ⅲ. 교원(교사)의 임용
1. 임용의 결격사유
2. 신규임용
3. 보직교사 임용
4. 기간제 교원 임용
1) 대상
2) 기간
3) 임용권
4) 임용대상자
5. 교과전담교사 배치
6. 전문 상담교사 및 사서교사 배치
7. 산학겸임교사 등
Ⅳ. 교원(교
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교직윤리의 개념이 최근 들어 중요한 키워드로 제시되고 있다(Sockett, 1993). 윤리란, 개인생활이나 사회생활에서 꼭 지켜야할 도덕 실천으로 생활을 바르게 이끌어줄 규범을 말한다. 사회질서를 유지하기 위해 보다 강제적인 통제체제로 세워
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교직인성, 교사효능감, 교직윤리의식, 교사역할 수행 간의 구조분석. 박사학위논문, 경성대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
2. 영유아교사란
3. 영유아교사의 스트레스를 잘 보여주는 논문
4. 영유아교사가 받
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