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위한 교육
-건강,복지,가정생활을 위한 교육
-시민,정치,지역사회와 관련된 교육
-자아실현을 위한 교육 <구강보건교육의 개념>
<교육심리와 동기화>
<구강보건교육을 위한 기초심리>
<구강보건교육계획>
<구강보건교육과정>
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참석X),토론유도 기술이 부족하면 어려움 <구강보건교육 방법 및 교육매체>
<구강보건교육평가>
<공중구강보건교육>
<학교구강보건교육>
<치면세균막 관리교육>
<치주병 예방 및 관리를 위한 잇솔질 교습법>
<진료실 구강보건교육>
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보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오.
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를
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제 목 : 오래오래 쓰자 건강한 내 치아!
교육대상 : 18~39세 성인(10명)
교육목적 : 학습자는 치주질환과 치아우식병으로 인한 치아상실을 예방하기 위해 적절한 치면세균막 관리를 할 수 있다.
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치위생과학회. 치위생과학회지.
치아우식증과 치주병은 구강건강을 위협하는 다발생질환으로 치아의 기능을 상실시키는 대표적인 원인이 된다. 이수경, 이강욱, 장기완. 발거치아 관찰에 의한 한국인의 발치원인분석. 대한구강보건학회지.
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