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구조성이 높아지는데, 구조적인 놀잇감은 표상 능력의 한계가 있는 영아가 가상놀이를 시작하게 해준다. 한편 비구조적인 놀잇감은 탐색을 유도하고, 영아가 자유롭게 상상하며 놀이의 확장이 일어날 수 있게 해준다. 즉, 영아에게 항상 구조
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구조성을 분석하며, 놀잇감 선택 기준에 근거하여 영유아에게 적합한 좋은 놀잇감인지 평가해 보았다. 교사는 유아들의 놀이 환경 지원에 있어 다양한 ‘비구조적 놀잇감’을 적극적으로 고민해 보는 것은 중요하다. 2019 개정 누리과정에서
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수 있습니다. 또한, 블록의 크기나 색상을 비교하고 분류하는 과정은 분류 능력과 사고의 논리성을 강화하는 데 기여합니다. 1. 놀잇감 선택: 블록
2. 블록의 사실성 분석
3. 블록의 구조성 분석
4. 놀잇감 선택 기준에 따른 평가
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구조성
제3장 관계 의미와 관계 구조
1. 관계 의미
(1) 관계 의미와 의미의 연속성
(2) 관계 의미의 성격
2. 관계 구조와 그 연합
(1) 관계 구조
(2) 관계 구조의 연합과 텍스트의 구조
제4장 내용 구조 분석의 방법과
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, 2020.
김윤아, \"유아기 창의성 발달과 놀잇감의 상관관계,\" 유아심리학회, 2017. 1. 서론
2. 놀잇감 선정: 블록
2.1 블록의 종류와 설명
2.2 블록의 사실성과 구조성 분석
3. 영유아에게 적합한 좋은 놀잇감인지 평가
4. 결론
5. 참고문헌
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