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기술……………………………6
1) 의사소통………………………………………………………6
2) 갈등 관리………………………………………………………8
3) 의사결정………………………………………………………9
(1)
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한국교원대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
4) 개발성의 원칙
5) 포괄성의 원칙
6) 전문성의 원칙
2. 성인중심관점에서
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기술이 핵심이 되는 사회
4. 접속에 의한 네트워크 사회로의 변화
5. 전통적 관념의 해체와 포스트 모던의 도래
6. 다양성 및 독창성이 존중되고 컴퓨터와 통신기술의 보편적 활용되는 사회
7. 통제중심 조직문화에서 자율/몰입 중심 조직문
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과학사.
문선화 외(2005). 한국사회와 아동복지. 양서원.
고문식 외(2005). 어린이 놀이 지도. 양서원.
강은주(2004). 부모의 양육태도와 유아의 정서지능과의 관계. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개
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기술, 특수교육학술 특강, 이화여자대학교 특수교육학과
박휴용(1994), 유아의 의사소통에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
조복희(1999), 아동발달, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 유아의 의사소통능력발달
1. 의미론적 기능의 발달
2.
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대학교.
이경란(2014). 「보편적 학습 설계를 적용한 과학수업에서 학습 성과에 관한 구조적 관계 분석」. 전주교육대학교.
이미선(2014). 「장애학생을 위한 보편적 학습 설계 요인 분석」. 한국교원대학교.
김정미,김상림(2018). 「장애유아통합
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기술하고 적절한 간호 중재 방법을 서술하시오
1) 호흡곤란증후군
2) 고위험 신생아의 호흡곤란증후군 간호중재 방법
3) 태변흡인과 폐렴
4) 고위험신생아의 태변 흡입과 폐렴에 대한 간호 중재 방법
5) 기관지폐이형성
6) 고위험신생아에
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과학과 정책연구, 제16권-제2호, 서울대학교사회과학연구소, 2004 [방통대 청소년교육과 4학년 자원봉사론 공통] 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더
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한국사회복지연구회, 2004
◎ 용인정신병원 건강증진사업지원단, 정신보건센터 운영 매뉴얼 제작 및 평가지표 개발, 용인정신병원, 2007
◎ 전영신, 지역사회 정신보건센터에서의 사회기술훈련 프로그램에 대한 연구, 강남대학교, 2004 Ⅰ.
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한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
이정화(2002). 유아들의 혼잣말에 관한 이론적 고찰, 유아교육연구.
박영순 외(2005). 3세와 5세 유아의 혼잣말과 어머니의 비계설정과의 관계. 한국생활과학학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 혼
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