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관형사)
첫 번째의 ‘다른’은 형용사에서 전성되었기에 ‘다르다(異, 不同)’의 의미를 가지고 있으며, 품사가 바뀌지 않았다. 그런데 두 번째 ‘다른’은 ‘他’의 의미를 가진 관형사로 “당장 문제되거나 해당되는 것 이외의”이라는 뜻
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관형사, 부사, 감탄사의 아홉 가지로 분류한다.
50. 합성명사≒복합명사
둘 이상의 말이 결합된 명사. ‘논밭, 눈물, 새해, 지름길, 늦더위, 부슬비’ 따위가 있다.
51. 합성어≒겹씨ㆍ복합사
둘 이상의 실질 형태소가 결합하여 하나의 단어가
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관형사형에 나타나는 ‘-오/우-’의 기능
5. 후행 어미와의 결합 양상
5.1. ‘-오/우-’와 수의적으로 결합하는 어미
5.2. ‘-오/우-’와 결합하지 않는 어미
5.3. ‘-오/우-’와 항상 결합하는 어미
6.-오/우-의 변천
6.1 관형화 구성에서의
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1. 머리말
2. ‘-오/우-’의 문법적 기능 규명
3. ‘-오/우-’의 문법적 성격
4. 선어말어미 ‘-오/우-’의 기능
4.1. 종결형․연결형에 나타나는 ‘-오/우-’의 기능
4.2. 관형사형에 나타나는 ‘-오/우-’의 기능
5. 후행 어미와
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국어문법론, 이익섭·임홍빈, 학연사 1. 관형 구성
(1) 관형화와 보문화
(2) 명사구 보문의 특성
2. 명사화의 몇 가지 유형
(1) 명사화와 명사화소
(2) 특수한 명사화
(3) 명사화와 보문화
3. 명사화의 통사와 의미
(1) 명사절의 일반특성
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국어 교육에서 한국어 담화 공동체가 사용하는 문법 형태를 보다 비중 있게 다루어야 할 것이다.
둘째, 동일한 문법을 다양한 상황에서 반복적으로 교수·학습함으로써 사용 능력을 높여야 한다. 결혼이주여성들은 기초적인 수준의 문법 지
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관형사형어미 ‘-ㄴ’ 간 사람, 먹은 우유
③ 회상할 때는 ‘-더-’를 사용 보았더니
④ 형용사와 서술격 조사 다음에서는 ‘-던’이 쓰임.
연인이던 사이야. 아름답던
⑵ 현재 시제 : 발화시와 사건시가 일치하는 시제
① 동사 + 현재시제 선
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