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국어과 수행평가의 배경 -------------------------------------- 7  4) 국어과 평가에 대한 신구관점의 비교 ---------------------------- 8  5) 국어과 수행평가의 기능과 내용 -------------------------------- 8  6) 읽기의 특성과 수행평가 ----------------------------
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  • 등록일 2012.10.09
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국어교육학 원론』, 교학사, 1996. 박영목한철우윤희원, 『국어과 교수 학습론』교학사, 2003. 최현섭 외, 『국어교육학 개론』(제2판), 삼지원, 2005. 임규홍, 『국어교육의 이론과 실제』, 한신문화사, 1996. 이경화, 『읽기 교육의 원리와 방법』
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  • 등록일 2008.09.22
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절차에 따른 읽기 평가 방법 3. <범주3> 학습자의 인지적 과정에 따른 읽기 평가 방법 4. <범주4> 읽기 교육과정 구성을 고려한 읽기 평가 방법 1) 교수·학습과 평가의 ‘동시성’을 위한 읽기 평가 5. 읽기 포트폴리오의 최종 원리
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  • 등록일 2014.09.22
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읽기 포트폴리오를 반복 수행하게끔 하였다. 따라서 이와 같은 읽기 포트폴리오의 반복 수행은 질적인 상황·맥락 속에서 이루어지는 반복이라고 할 수 있다. 1. 지금 - 여기(now and here)의 원리 1) 실시간성과 현장성 2) 조작성과 통제
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교육 1. 화법은 왜 가르쳐야 할까 2. 화법이란 무엇인가 3. 화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까 4. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까 5. 화법 교육에서 평가는 어떻게 할까 7장 독서 교육 1. 읽기는 왜 가르쳐야 할까 2. 읽기란 무엇힌가
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논문 16건

읽기 전략 수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에
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  • 발행일 2010.07.11
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교육의 기본조건 (1) 심미적 읽기를 강조하는 교육 (2) 반응의 활성화를 돕는 교육 2. 반응 중심 문학교육의 기본과정 Ⅲ. 반응 중심 문학교육의 효과적 전략과 교수-학습 방법 1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 원리 (1) 교수-학습 반응을 촉진
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  • 발행일 2008.11.26
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국어과 ‘읽기’ 영역과 ‘쓰기’ 영역에서 널리 활용하여, 학생 개개인의 독서 수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다. 넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다. 학교에
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  • 발행일 2009.04.01
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국어 교육은 그만큼 중요하다고 할 수 있다. 국어교육이 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 사고력의 영역에 실질적인 신장을 이끌기 위해서, 국어교육이 지향하는 목표에 부합하는 국어교육을 이끌어나가기 위해서는 읽기만을 강조하는 평가방법에
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  • 발행일 2009.12.15
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교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의 맥락화에 대한 탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………………………………75  3. 학습자 수용맥락의 개방성
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  • 발행일 2013.02.18
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취업자료 9건

교육적 함의 도출 분석 결과를 바탕으로 읽기-쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다
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  • 등록일 2025.04.05
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읽기・쓰기・문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따
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교육 정책과 동떨어져 있는지를 실감한 바 있습니다. 장기적으로는 박사과정 진학도 고려하고 있으며, 이후에는 예비 국어교사 양성과정이나 국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니
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국어교육과 자기 소개를 해 보라. 모든 국민이 말을 할 수 있는 상황에서 과연 국어 교육이 필요한가? ▷ 화학과 21세기를 주도할 과학은 무엇인가? ▷ 생물학과 21세기 우리 사회의 문제점을 한 가지 제시하고 그 해결책을 제시해 보라. ▷ 전
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교육을 강조해야 할지, 아니면 국어교육을 강조해야 할지 자신의 생각을 말하시오. 학부 지원 동기를 말하시오. 한정된 체육 예산을 고려할 때, 올림픽 선수의 실력 향상과 국민 체육 실력 향상 중 어느 쪽에 정부의 지원 비중이 켜야 할지
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  • 등록일 2009.06.05
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