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전문지식 27건

조용히 나가셨다. ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가 ※ 참고 자료 첨부
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다정하게 지내요. 학습목표 : 칭찬하는 글에 대하여 알 수 있어요. 말의 힘 ‘고맙습니다’와‘ 짜증나’의 엄청난 비밀 ·교육과학기술부(2011), 『쓰기 1-2 교과서』, 교육과학기술부 ·교육과학기술부(2011), 『국어 1-2 교사용 지도서』, 교육
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다정하게 지내요 교과서 / 차시 p.46~p.49 / 2/4 학습형태 전체학습, 모둠학습, 개인학습 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기 학습자료 PPT , 색지 , 학습지 학습목표 칭찬하는 글을 쓰는 방법을 알 수 있다. 교 수 학
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. 하 때와 장소에 알맞은 인사말을 하지 못한다. ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
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국어과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 다정하게 지내요 교과서/차시 쓰기 57쪽-59쪽 (1/4)차시 학습형태 전체-모둠-전체 수업모형 창의성 계발 학습 모형 학습주제 소개하는 글이 무엇인지 알기 학습목표 소개하는 글이 무엇인지 알
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