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조용히 나가셨다. ( 국어 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 참고 자료 첨부
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다정하게 지내요.
학습목표 : 칭찬하는 글에 대하여 알 수 있어요.
말의 힘 ‘고맙습니다’와‘ 짜증나’의 엄청난 비밀
·교육과학기술부(2011), 『쓰기 1-2 교과서』, 교육과학기술부
·교육과학기술부(2011), 『국어 1-2 교사용 지도서』, 교육
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다정하게 지내요
교과서 / 차시
p.46~p.49 / 2/4
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개인학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기
학습자료
PPT , 색지 , 학습지
학습목표
칭찬하는 글을 쓰는 방법을 알 수 있다.
교 수 학
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.
하
때와 장소에 알맞은 인사말을 하지 못한다. ( 국어 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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국어과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 다정하게 지내요
교과서/차시
쓰기 57쪽-59쪽
(1/4)차시
학습형태
전체-모둠-전체
수업모형
창의성 계발 학습 모형
학습주제
소개하는 글이 무엇인지 알기
학습목표
소개하는 글이 무엇인지 알
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