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글을 쓰는 방법을 알 수 있다.
10. 본시 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 다정하게 지내요
교과서 / 차시
p.46~p.49 / 2/4
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개인학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기
학습자
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칭찬하는 말을 많이 하도록 해요.
칭찬하는 글을 쓰면 좋은 점이 어떤 것이 있었죠?
○ 차시 예고
T : 다음 시간에는 칭찬하는 글을 자세히 쓰는 방법에 대해 배우도록 할게요.
S : 친구의 좋은 점을 많이 찾을 수 있습니다. /칭찬받는 행동을
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글을 모둠원끼리 발표해 봅시다.
T. 우리 모둠의 장원을 뽑아 봅시다.
정리 및 다음차시 예고
T. 오늘은 무엇을 배웠습니까?
T. 다음시간에는 소개하는 것의 특징을 잘 살려 글을 쓰는 법을 학습하겠습니다.
S. (자신의 작품을 모둠원 끼리 발표
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Ⅰ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열
5. 단원 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
7. 단원 도입
8. 지도상의 유의점
Ⅱ. 실태분석
1. 일반적 실태
2. 본 수업과 관련된 실태 및
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글의 구성 요소에 대해 이해하고 있는가?
태도
수업에 얼마나 적극적으로 참여하는가?
7. 교수학습자료 1) 학습지
초등학교
국어
듣기·말하기·쓰기
5-2
4. 나눔의 기쁨
[2] 사과하는 글을 쓰는 방법 알기
교과서 72~75쪽
1. 내가 친구에게 상처를
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글쓰는 법을 배우는 사람은 많지 않다. 하지만 글을 쓰는 체계와 방법은 분명히 있으며 이것을 아는 사람과 그것을 모르는 사람의 글은 천양지차다. 그러나 그렇다고, 안 그래도 바쁜 취업준비생들에게 논술학원을 다니라는 것은 아니다. 시
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글쓰는 법을 배우는 사람은 많지 않다. 하지만 글을 쓰는 체계와 방법은 분명히 있으며 이것을 아는 사람과 그것을 모르는 사람의 글은 천양지차다. 그러나 그렇다고, 안 그래도 바쁜 취업준비생들에게 논술학원을 다니라는 것은 아니다. 시
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글쓰는 법을 배우는 사람은 많지 않다. 하지만 글을 쓰는 체계와 방법은 분명히 있으며 이것을 아는 사람과 그것을 모르는 사람의 글은 천양지차다. 그러나 그렇다고, 안 그래도 바쁜 취업준비생들에게 논술학원을 다니라는 것은 아니다. 시
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글쓰는 것을 좋아합니다. 시인이나 작가처럼 쓰지는 못하지만 마음속에 간직한 것들을 차근차근 표현할 수 있다는 것에서 작은 행복을 느끼기 때문입니다. 이러한 저의 취미는 내면을 성숙하게 해주어 침착하고 계획적으로 일하는 법과 보다
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방법 / 김용환 / 버들미디어
☞ 이력서 자기소개서 이렇게 쓰고 면접 프레젠테이션 국어 영어
이렇게 말한다 / 이경륜 / 김연욱 / 세창미디어
☞ 경력자를 위한 자기소개서 / 김영하 / 양서원
☞ 합격을 위한 자기소개서 작성법 / 조영철 / 예문
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