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말하기 듣기 교육론>>, 박이정, 2003 서혁, <<말하기 듣기 수업방법>>, 한국 초등국어 연구학회, 박이정, 2000 전은주, <<말하기 듣기 교육론>>, 박이정, 1999 - 논문 - 구서영, <웹 토의 문학 감상 학습 연구>, 한국교원대학교
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  • 등록일 2008.11.28
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용영역 행동영역 채점상 유의점 듣기 말하기 읽기 쓰기 국어지식 문학 지식 이해 적용 분석 종합 평가 이야기 듣고 내용 파악하기 이야기 듣고 내용 파악하기 ○ ○ 토론을 통해 나의 의견과 이유를 나타내기 의견과 이유 나타내기 ○ ○ ○
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  • 등록일 2007.11.29
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학습 예고와 과제 제시 ♧ 다음 시간이 이 단원의 마지막 시간이라는 것을 상기시킨다. ♧ 학교에서 자신의 집까지를 약도로 그려오게 한다. Ⅳ. 대단원 평가 계획 1. 평가의 초점 ♧ 말하기와 듣기의 중요성을 이해하는가? ♧ 말하기와 듣기의
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  • 등록일 2003.10.28
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국어교사용지도서, 교육인적자원부 7차 초등학교 읽기 교과서, 교육인적자원부 7차 초등학교 말하기듣기쓰기 교과서, 교육인적자원부 7차 초등학교 국어교육과정해설서, 교육인적자원부 강연실, 한일 초등학교 국어과 교육과정에서의 국어
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  • 등록일 2012.10.09
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학습 모형에 따른” 제7차 국어교과서(말하기․듣기) 교수․ 학습지도안 1. 단원명 : 둘째 마당 - 느낌을 나누어요 2. 대단원의 개관  말하기․듣기  왜 가르치는가?  무엇을 가르치는가? 3. 국어과(말하기․듣기) 내용
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  • 등록일 2009.06.25
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논문 13건

학습 시스템 설계 및 구현”, 부산교육대학원 석사학위논문 부산교육대학원 권연정(2004), “통신언어가 국어교육에 통신언어가 국어교육에 미치는 영향과 지도방안” 1. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1 1
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  • 발행일 2023.08.06
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학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학
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  • 발행일 2010.03.02
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학습할 때도 그 이해와 사고에 있어서 많은 영향을 끼치는 도구교과로서의 국어 교육은 그만큼 중요하다고 할 수 있다. 국어교육이 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 사고력의 영역에 실질적인 신장을 이끌기 위해서, 국어교육이 지향하는 목표에 부
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  • 발행일 2009.12.15
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학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외 『현
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  • 발행일 2008.11.05
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국어만으로도 한국어를 가르치는 효과를 누릴 수 있었다. 이러한 방식으로 가르치면 학습자의 머리에 새로운 단어들이 모국어로 번역되지 않고, 사진과 연상되어 한국어 자체로 입력된다. 따라서 듣기 상황에서 위의 단어들을 접하게 될 때,
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  • 발행일 2009.12.15
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취업자료 6건

듣기・말하기・읽기・쓰기・문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하
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학습 ( 표 11 ) 척척학습 수업준비물 예시 (국어) 7. 3분말하기 ( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자
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  • 직종구분 기타
학습 동기를 상기시킴과 동시에 큰 소리로 정확한 발음으로 읽기, 읽기와 듣기, 쓰기와 말하기 의 기본이 되는 단어 실력 향상, 영어의 숲을 볼 수 있는 기초 문법 통달 을 통한 정확한 정오 판단력 배양, 구문 독해 연습을 통한 정확한 해석과
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  • 등록일 2015.03.11
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  • 직종구분 교육 강사직
학습 동기를 상기시킴과 동시에 큰 소리로 정확한 발음으로 읽기, 읽기와 듣기, 쓰기와 말하기 의 기본이 되는 단어 실력 향상, 영어의 숲을 볼 수 있는 기초 문법 통달을 통한 정확한 정오 판단력 배양, 구문 독해 연습을 통한 정확한 해석과
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  • 등록일 2015.04.10
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  • 직종구분 교육 강사직
듣기 (Listening): 75 * 쓰기 (Writing): 76 * 말하기 (Speaking): 76 ? 교육학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개 81 ? 교육학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 87 ? 교육학 활용에 대한 지원자 견해 1500단어 91 ? 학위과정
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  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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