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제자와 제자의 길』, (서울: 솔로몬, 2002)
김경진, 『제자도와 청지기도』, (서울: 솔로몬 말씀사, 1996)
조용기. 『성령론』. (서울: 서울말씀사, 1998)
학위 논문
송서철, 『참 된 ‘그리스도인 됨’을 위한 제자교육』, 장로회신학대 교육대학원
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제자의 도 과정(제자→제자 삼는 자) 최계원, op. cit., pp. 37-38
이 과정의 목적은 잃어버린 영혼을 하나님께로 인도하고 믿는 자를 온전히 세우는 전도와 양육의 일을 하는 것이다. 즉 신자로 하여금 그리스도인의 삶을 살게 하여 예수님의 참 제
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그리스도께서는 여기에서 거짓 목자들은 어떤 사람이고 참 목자는 어떤 사람인가를 묘사해 주시면서 바리새인들의 정체가 과연 무엇인가 하는 것을 스스로 추론해 보도록 사람들의 판단에 맡기신다.
본론: (1)비유를 말씀하심: 인간은 자기
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제자는 부패한 세상 속에서 소금이며, 이세상의 흑암가운데 빛이다. Oswald Sanders Marshall, Morgan & Word of Life Press, 최연신 역. 『참된 제자의 본분』(서울: 생명의 말씀사, 1978), 41.
따라서 제자는 세상가운데에서 예수그리스도의 사랑을 전달하는
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예수의 자기 칭호(그 사람의 아들-인자)
Ⅳ. 예수(그리스도, 예수그리스도)의 선지자사역
Ⅴ. 예수(그리스도, 예수그리스도)의 치유
Ⅵ. 예수(그리스도, 예수그리스도)와 12제자
Ⅶ. 예수(그리스도, 예수그리스도)와 성육신
참고문헌
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