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. 대한교과서주식회사. 1991 1. 머릿말
2. 지리적 배경
3. 라틴동맹과 로마
4. 초기의 공화정
5. 로마의 중부 이탈리아 정복
6. 남부 이탈리아의 정복
7. 로마의 이탈리아 반도 통일의 의의 - 시민권의 확대
8. 맺음말
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민주주의와 민주정치 (서울: 대왕사 2000) 민주주의 발전과 시대적 특징
Ⅰ. 민주주의 역사적 의미 변천
Ⅱ. 고대 및 중세 민주주의
1. 아테네 민주주의
2. 아테네 민주주의 특징
3. 로마시대
4. 중세민주주의
Ⅲ. 근대민주주의
1. 근
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그리스-로마 문화와 함께 서양 문명의 근원을 이룸.
형 성 평 가
1. 도표는 포에니 전쟁 이후 로마 사회의 변화를 보여준다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?
① 크리스트 교의 공인
② 로마 제국의 동·서 분열
③ 왕의 추방과 공화정의
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민주주의의 이상이 현대의 거대한 대중사회 속에서 꽃을 피울 수 있게 될 것이다. 1. 민주주의의 개념
2. 민주주의의 역사
1)고대 그리스의 민주주의
2)로마의 민주정치
3)중세의 자연법사상과 민주주의
4)근대의 민주주의 혁명
3. 자
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로마의 강력한 군사력과 교모한 행정에 의해 억제됨으로써 유지된 평화와 번영이었던 것이다.
그러나 그라쿠스 형제의 개혁이 실패한 이래 그러한 사회적 모순을 해결하려는 근본적인 대책은 마련되지 않았다. 그리하여 그리스의 참주(僭主)
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그리스 문화는 윤택한 경제 발전을 바탕으로 조화의 아름다움과 인간성을 존중하였다. 즉, 정신적인 면을 많이 강조했으며 사색적이었다. 문학, 건축, 조각, 철학, 역사 등 다방면에서 높은 수준을 보였으며 로마 문화에 계승되어 유럽 문화의
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로마의 고대(제1기 건국(서기전753년)-서기전202년………고대 또는 공화정전기)
1) 사회구성
2) 국가조직
3) 법의 특징과 법원
2. 공화정후기(제2기 서기전202년 - 동27년 …………공화정후기)
1) 종교및 사상의 변천
2) 만민법의 발달
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로마 사회의 구조는 ‘개방적이고 유동적 사회’ 라고 할 수 있다.
참고문헌
김진경 외 지음.『서양고대사강의』.한울. 2004
Bradley, K.R.『로마제국의 노예와 주인』.신서원. 2001
시오노 나나미 지음 『로마인 이야기』,한길사. 2007 그리스ㆍ
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이상적 인간상인 웅변가의 양성이 목적이었다.
㉢ 교육내용: 교육내용으로서는 수사학과 웅변술이 가장 중시되었고, 교양으로 라틴어와 그리스어 문법, 로마법, 자연과학 등을 가르쳤다. 1. 공화정시대의 교육
2. 제정 시대의 교육
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로마제국의 쇠락의 원인을 찾고자 하는 것 같다.
현재까지 인류가 취한 정치체제 중에서 완벽한 정치체제란 존재하지 않는다. 왕정, 공화정, 민주주의, 공산주의, 사회주의 등등 수많은 정치체제가 존재하지만 각각 내부에는 여러가지 모순
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