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지도자론, 한국방송통신대학교출판부, 2005
남정걸, 교육행정 및 교육경영, 서울:교육과학사, 1991 1. 허시와 블랜챠드의 상황모형
2. 자신이 속해있는 조직원의 구성원 성숙도
3. 실지의 지도자 사정
4. 적절한 지도자 결정 및 비교
5. 참고
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구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고, 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직
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자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하였으며 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자
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근거하여 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 병동의 구성원에 대한 성숙도와 리더인 수간호사의 지도자 행동 유형에 대해 알아보았다. 간호지도자들의 스타일에 따라 조직의 분위기가 크게 변화할 수 있다는 것은 현재 직장에서 근무를
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적절한 지도자
(1) 조직 구성원의 성숙도 사정
(2) 실제 지도자 사정
(3) 조직에 적절한 지도자 결정
(4) 실제 지도자와 적절한 지도자 비교
4. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
5. 자신이 속해있는 조직의 지도자 유형
6. 간호사들의 행동반
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