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근대의 여성의 발견은 언제부터 시작되었고 언제까지 계속되는 것인가? 나는 어쩌면 현시점의 지금도 여성의 개인의 발견이 계속되고 있는 것이 아닌가 생각한다. 근대, 동아시아의 여성의 개인의 발견이 여성의 적극적인 행위와 근대 의식
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에세이, 유학주임 교수실 편저, 2002, 성균관대학교 출판부
유학사상, 성균관대학교 유학과 교재편찬위원회, 1999, 성균관대학교 출판부
한국철학 화두로 읽는다, 임선영 외 지음, 1999, 동녘
공자 노자 석가, 모로하시 데츠지 지음, 2001, 동아시아
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근대동아시아국제체계에 있어서의 일본과 아시아, 122p 참조
청일수호조규 제1건은 [“제 3부 유럽과 아시아” 6장 근대동아시아국제체계에 있어서의 일본과 아시아, 122p 참조] 이며, 상호의 영토를 침월하지 않는 것을 규정하고 있다. 여기에
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된다면 한 일 년후에 다시 한번 읽어 보고 싶다. <근대동아시아의 전개>
유미유동
<들어가는 말>
<본문>
제 1장 룽훙의 꿈
제 2장 신대륙
제 3장 돌아가자꾸나, 고향으로
제 4장 대 청국의 신하
제 5장 운명의 전환
<맺음말>
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근대교육의 첫출발이었고, 이어서 유학생들을 계속 외국으로 내보내기 시작했다. 중국 근대교육의 개창자로서 혁흔의 모습을 이러한 활동에서 발견할 수 있다.
\'서양의 장점을 끝까지 다 배우고\' \'그 바닥(기초)을 모조리 배워야 한다\'는
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