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폭력과의 관계, 경희대학교 교육대학원. 류영숙 <학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구> 한국교원교육연구 제29권 제4호 615p~636p 청소년폭력 예방 및 지도대책 2002 비행 및 폭력분과위원회 정책보고서, 청소년보소위원회 유아 문제행
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예방대책에관한한일국제세미나』(1996.11.1.) 청소년폭력예방재단,『폭력은 싫어요』-학교폭력의 예방과지도-(1996) 청소년폭력예방재단,『학교폭력 막을 수 있다』(1997) 청소년폭력예방재단,『청소년유해간행물 모니터활동 결과보고서』(199
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폭력 예방 및 학생의 이해, 글누림 유형근·정연홍 외 4명(2019), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사 조경자·안진숙 저(2020), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사 (재)청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소(2014), 학교폭력 예방의 이론
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예방의 이론과 실제 방송강의 박호근(2021), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 글누림 조경자·안진숙 저(2020), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사 유형근·정연홍 외 4명(2019), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사 (재)청소년폭력예방재단 학
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청소년의 규범의식 교육을 위한 심리학적 연구. 법심리학의 문제. 서울: 학지사 - 이재분, 현주, 박효정(2003). 학교 청소년 문제행동의 예방과 대책. 학교교육개발원 - 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육 -
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) 3) 유치원 또는 학교에서의 교사 역할 4) 사회의 역할 5) 사회복지 기관 시설에서의 사업 및 프로그램 나. 집단 따돌림을 행하는 아이의 지도방안 다. 집단 따돌림을 방관하거나 동조한 아이에 대한 지도 방안 Ⅲ. 결 론
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폭력문제.. 등 도움을 받고 싶어요..? 아하 성 문화센터 http://aha.ymca.or.kr 성적문제... 친구들의 따돌림... 집단적인 괴롭힘... 때문에 학교다니기 힘들어요? 청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net 폭력 때문에 고통스러워요.. 아동학대 예방
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폭력 예방에 주력함으로써, 피해학생 보호 및 가해학생을 선도하는 역할을 한다. *스쿨폴리스 제도 추진내용 2.민간기관(단체)별 활동 (1)청소년촉력예방재단 학교폭력 대처를 위한 자발적 민간주도운동의 시발점이 되었으며 현재까지도 가
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방문학교 현황 구 분 초등학교 중학교 고 등 학 교 대안학교 계 일반계 실업계 소계 학교수 6 3 7 6 13 1 23 □ 사랑방좌담회 개최현황 구 분 횟 수 참 여 인 원 교 사 학부모 등 교장, 교감 계 내 용 10 52 32 30 114 □ 우리부 주요정책 홍보 . 제7차 교
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폭력을 근절하기엔 역부족이라는 생각이 든다. 참고문헌 ◎ 권이종(1996) / 한국청소년 폭력의 현황과 개선방안 / 청소년폭력실태와 예방에 관한 한·일국제 세미나 보고서 ◎ 구창모(1992) / 청소년의 문제의 유형별 현황과 지도 / 청소년문제론
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