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성경을 배울 수 있도록 도와주어야 한다. 이러한 성인학습자에게 가장 적합한 교육형태는 소그룹이고 성경을 성경 그대로 잘 배울 수 있는 방법으로 귀납적 성경공부가 적합함으로 소그룹을 통한 귀납적 성경공부가 성인교육의 효과적인 대
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평가
Ⅱ. 성경 교수의 실제
1 성경 교수의 기초 이론
2.창조적인 성경공부반 모임 형성
3.창조적인 성경 교수의 실제
-part.1 교육자/ 교사들을 위한 창조적인 지침서
-part.2 청소년 성경공부 계획서
Ⅲ. 맺음말
-참고 도서-
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다음 과와의 연결을 고려한다. 교사 평가를 요약한다. Ⅰ. 교수-학습의 개념 이해
Ⅱ. 기독교 교육의 교수-학습 이해
Ⅲ. 교수-학습 지도의 실제 / 교안작성법
Ⅳ. 발달 단계에 따른 교수 방법
Ⅴ. 21세기를 위한 교수 방법의 변화
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방법들
- 특징 : 공동체에서 경험의 영역들을 넓혀감, 한 그룹 안에서 어울림이 시작됨.
- 방법들 : 활동에 참여함, 성경이야기, 표현 활동 등 I. 성경에서 말하는 기독교 교육의 목적
II. 가르침을 위한 교사의 준비
III. 성경학습 교재의
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방법들
- 특징 : 공동체에서 경험의 영역들을 넓혀감, 한 그룹 안에서 어울림이 시작됨.
- 방법들 : 활동에 참여함, 성경이야기, 표현 활동 등 I. 성경에서 말하는 기독교 교육의 목적
II. 가르침을 위한 교사의 준비
III. 성경학습 교재의
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