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하여 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10장을 공부하고, 이중에서 자유롭게 두 철학자의 행복론을 골라 각 장마다 A4지 2매씩 총 4매로 서술합니다. 내용은 행복론의 요약(50%)+본인의 감상과 해석(50%)가 되도록 작성합니다. (A4지 총 4매, 50점)
1. 제6장 서양 중세철
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은 지속되지 않는다. 그 이후에도 또 다른 목표가 설정되고, 끊임없는 경쟁과 요구가 이어진다. 하지만 아리스토텔레스는 행복을 그런 연속적인 수단의 고리 속에 두지 않는다. 그는 행복이 다른 목적을 위한 수단이 아니라, 그 자체로 충분하
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두 고전을 비교하는 문제입니다. 내용 면에서 서로 비교할만한 점이 있다고 판단되는 2개의 장 (고전)을 선택하여 교재 본문의 내용을 중심으로 두 고전을 '비교하는 이유'와 '유사점' 또는 '차이 점'을 밝히시오.
① 두 고전을 나란히 읽는 이
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하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1) 한중일 관계의 이중적 현실
2) 동북아 안보의 숨겨진 긴장 구조
3) 동북아 안보 환경을 바라보는 세 겹의 시선
4) 동북아
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2025년 1학기 기말 ) 세계의 정치와 경제
한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사 이의 정치적, 군사적 긴장도 점차 강해지고 있습니다. 교재 11장 및 여러 자료 를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이
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