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5) 실외 자유선택활동
6) 간식 및 점심
7) 낮잠 및 휴식
8) 화장실 다녀오기
9) 귀가 지도 및 가정과의 연계
다. 환경구성 (5세)
가. 환경 구성의 원리
나. 영역별 환경구성
1) 실내 놀이 환경
2) 실외놀이 환경
3) 일상생활을 위한 환경
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기본 평가
Ⅴ-1. 창업 준비 자금
① 토지 매입 : 6,000,000원
ｏ 공연장 100평 × 20,000 = 2,000,000원
ｏ 주차장 100평 × 20,000 = 2,000,000원
ｏ 화장실 100평 × 20,000 = 2,000,000원
② 건설비 : 11,940,000,000원
건설비(건설, 모형, 디지털 장비, 미장, 조명 등) 평당
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기본생활
식습관
배변습관
수면습관
바르게 앉아서 식사를 하다가 잘 흘리는 편이라 밥 먹는 것을 도와주면 숟가락을 놓고 적극적으로 먹지 않으며 스스로 먹기를 원한다. 아직은 기저귀 사용으로 화장실 사용을 하지 않지만 화장실을 사용
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기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등의 6개의 영역으로 구성되어 있다. 먼저 기본생활영역은 일생의 기초이며 사회생활의 기본이 되는 건강, 영양, 안전에 관한 지식과 기술을 습득하고 바르게 생활하는 태도를 기
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기본예절은 잘 지키고 규칙이나 약속을 이해하고 대집단에 집중한다. 배변습관도 스스로 하면서 잘 형성되어있다.
만2세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
미술영역에서
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기본생활
식습관
배변습관
수면습관
정해진 자리에 앉아 수저와 포크를 바르게 사용하여 음식을 먹는다. 편식 없이 음식을 골고루 먹으며 더 먹고 싶다는 의사표현을 한다. 배변 훈련 중에 있으며 정해진 곳에서 배변하여 규칙적으로 화장실
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기본생활습관
이불을 펼쳐준 뒤 OO에게 잔잔한 음악을 틀어주자 화장실에 가서 소변을 본다. 자신의 이불을 찾은 뒤 자리에 누워 “선생님, 자고 일어나면 영어 하죠?”라고 묻는다.
4월
신체운동
수영복과 수영모자를 쓴후 엎드려 수영을 하
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화장실 다녀오기
-바깥 놀이 후 자신이 사용한 물건 제자리 정리
-외투와 신발 정리
-화장실 사용 및 손 씻기와 점심 준비
12:10~13:10
점심 및 양치
-친구들과 이야기하며 즐겁게 식사
-음식을 편식하지 않고 먹기
-식사 후 식판과 자리 주변 정리
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화장실에 다녀온 후 손 씻기오후 간식 먹기
15:00~16:00
실내놀이/기본보육 하원
오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이 진행하기기본보육 유아는 하원하기
16:00~19:30
통합보육 및 귀가
실내놀이 진행하기일과 회상하며 평가 후 보호자와 함께
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화장실에 다녀온다.
스스로 매트와 이불을 준비한다.
조용한 노래를 들으며 잠자리에 든다.
잠이 오지 않는 친구들은 다른 친구들을 방해 하지 않고 조용한 영역에서 책을 읽는다.
기본생활>건강한 생활>알맞게 잠자기와 휴식하기, 상황
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