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대학교 대학원 석사학위논문.
김향식(2010). 성인학습자의 학습경험에 대한 현상학적 연구. 박사학위논문, 숭실대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 특성
2. 성인학습의 원리
1) 자발적 학습의 원리
2) 자기주도적 학습의
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대학교 석사학위논문.
장웅(2019). “청소년의 사회지지와 게임중독에 관계에서 자기낙담의 매개호과 연구”. 숭실대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 및 게임중독 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
4) 사례4
2. 사례를
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대학교 대학원 박사논문,1994.
최미옥, 「황순원 소설에 나타난 인물의 자기실현 연구」, 강원대학교 대학원 석사논문, 1991. 미간행.
허명숙, 「황순원 소설의 이미지 분석을 통한 동일성 연구」, 숭실대학교 대학원 박사논문, 1997. 미간행.
(2)일
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대학교 대학원 박사학위 논문
신이(2012),”노인 정보화 교육 참여자들의 자기효능감에 관한 연구: 서울특별시 노인종합복지관을 중심으로”. 숭실대학교 대학원 석사학위 논문
유신씨앤씨 홈페이지(http://u-shincnc.com/)
통계청 홈페이지 (http://ko
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숭실대학교 대학원 박사학위논문.
권충훈 외(2014). 학교현장실습을 통한 예비 특수교사의 교직 적성 및 인성 변화 탐색. 특수교육재활과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실습의 목적
2. 실습기관의 중장기적 발전방안
1) 현장
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자기효능감에 미치는 영향에관한 연구. 숭실대학교 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 현대사회 변화에 따른 평생교육의 필요성
3. 지역사회 평생교육기관의 효율적인 운영 전략
1) 시간과 장소에 구애 받지
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자기성장노트), 숭실대학교출판부
7. 한국청소년개발원(2004), 청소년심리학(청소년지도총서 07), 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기 또래관계의 특징
1) 또래관계와 인지발달
2) 친구와 가족
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숭실대학교 교육대학원,
지옥정 (2013). 유아교육개론. 창지사
김현자 (2005). 공립유치원교사의 직무에 대한 이해. 한국교육인류학회. - 유치원교사의 필수 자질, 역량과 교수학습과정에 대한 자기반성적 태도의 중요성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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대학교 교육연구소
-이안님(2001),어머니의 성격유형과 유아의 자아개념 및 창의성과의 관계,조선대학교 석사논문
-이지영(2012),어머니의 양육태도와 유아의 자아개념 및 창의성과의 관계 연구,숭실대학교 석사논문
-임효진(2010),어머니의 양육
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숭실대학교 기독교사회연구소, 기독교사회 봉사 목회자 훈련 교재, 1992), 142.
그러나 반면에 교회가 사회 봉사의 사명을 교회의 본질로 인식하고 성실하게 감당할 때 이는 하나님이 바라시는 통전적인 선교를 감당할 수 있게 되는 것이다.
참
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