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최신간호관리학. 현문사. p311~349
* 염영희 외(2009), 간호관리학. 수문사. p334~350 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인력 개발
2. 인력개발의 효과
3. 인력개발의 유형
4. 교육방법
5. 교육 프로그램 작성 시 유의사항
6. 교육 프로
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연구원, 2003년 9월
- 한국노동연구원한국보건사회연구원, “실업실태 및 복지욕구조사결과보고서” ,노동부, 1999년
- 고용지원과, 「실업 대책 백서 1998-2002」, 노동부, 2003년 3월
- 경제통계국, “2004년 2/4분기 경영분석결과” , 한국은행, 2003년
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희망
2. 자율성 대 수치감 및 회의(1-3년) - 의지력
3. 주도성 대 죄의식(3-6년) - 목표지향성
4. 근면성 대 열등감(6-12년) - 능력감
5. 자아정체감 대 역할혼란(12-20년) - 성실성
6. 친밀감 대 고립감(20-40년) - 사랑
7. 생산성 대 침체성(40-65세)
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최신 연구』, 김경희 외 12인, 서울: 대한기독교서회 , 2002.
『새로운 신약성서개론』, P. J. 악트마이어, 서울: 대한기독교서회, 2004.
『신약연구개론 』, 박수암, 서울: 장신대 출판부, 1998.
『애드 샌더스』, 공관복음서연구, 서울: 대한기독교
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연구원, 2011
이정원 / 원불교 무시선의 연구, 원광대학교, 1986
윤양호 / 무시선 : 미래의 희망, 원불교 원광사, 2006
최광현 / 원불교 무시선의 유·무념공부에 관한 연구, 원광대학교, 1995
최광현 / 원불교 무시선에 관한 연구, 원광대학교 원불교
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연구원, 원자력연구소, 에너지기술연구소, 표준과학연구소, 전기연구소, 화학연구소, 전자통신연구소, 인삼연초연구소, 기계연구원, 생기원)
추천기관
국립기술품질원, 한국무역협회, 중소기업협동조합중앙회, 한국표준협회, 대한무역투자
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동기이론)
3) Maslow의 이론에 대한 비판
(2) Rogers
1) Rogers의 유의미한 학습이론
2) 유의미한 학습이론의 교육을 위한 시사점
3) Rogers의 이론에 대한 비판
5. 인본주의 교육에서의 교사와 학생의 새로운 역할
Ⅳ 인본주의 학습이론의 한계와
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연구원 www.lgeri.com
해럴드 경제 www.heraldbiz.com
http://www.heraldbiz.com/site/data/html_dir/2005/06/04/200506040024.asp
참고문헌
LG주간경제 568호
유한킴벌리 (세계가 배우는 한국기업의 희망)- 저자:문국현 출판사:한스미디어
대한민국 희망보고서 유한킴벌리 -
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최신가족복지론. 유풍출판사.
김유숙(2003). 가족치료 이론과 실제. 학지사.
김혜경(2019). 가족복지론. 공동체
박희숙(2020). 가족복지론 - 가족복지 실천에서의 이론 및 기술. 지식공동체.
이윤정(2019). 가족복지론. 공동체
최정숙(2020). 가족복지
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최신 기본간호학(2001), 김명자 외, 현문사
- 신경학(2007), 대한신경과학회, 군자출판사
- 신경학(2005), 서울대학교 의과대학, 서울대학교 출판부 척수손상의 역학
신경학적 평가
척수 손상의 합병증
초기 치료
척수손상 환자 재활치료
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