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통하여 구제는 전 재산의 포기나 어떤 고정된 액수나 재산에 대한 비율이 정해져 있는 것이 아니라 하나님과 이웃을 사랑하는 마음에서 자발적인 실천을 교훈하고 있다. 구제의 대상 또한 공동체 내부에만 국한 되는 것이 아니라, 보답할 수
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김경진(2003), 영재교육기관 교수·학습실태 연구, 한국교육개발원
◎ 신세호·임인재·임선하(1984), 영재성의 측정 및 영재 선발 방안에 관한 연구, 서울 한국교육개발원
◎ 영재사관학원, http://www.young2000.co.kr/Contents/Introduction.asp
◎ 조연순(2001),
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김경진 교수의, 『누가 신학의 제자도와 청지기도』는 오늘날 우리의 삶에 재물의 바른 사용을 재시하며 재물을 우상으로 섬기는 어리석음에 빠지지 않도록, 더 나아가 구원에 굳건히 참여하게 하는데 있어 너무나도 유익한 연구와 자료라고
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교수 뇌·인지과학 - 2021.12.01
https://news.zum.com/articles/72311664
5. [한경닷컴] 고령화사회의 처방전 \'뉴로툴\' - 김경진, 서울대 생명과학부 교수, 2011.08.12
https://www.hankyung.com/society/article/2011081288841 서론
본론
(1) 현대 뇌 과학의 모습
(2) 뇌 과학
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김경진(2003) / 영재교육기관 교수·학습실태 연구, 수탁연구 CR2003-26, 한국교육개발원
이기현외 5인 / 유아교육기관 운영관리, 정민사
이용하(1998) / 교육시장 개방과 교육기관의 국제화 방안 연구, 성균관대학교 국제경영학과 석사학위논문
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