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* 모더니즘과 창조적인 실험 정신의 조화
① 박태원 소설의 중심-도시 그리고 무능력한 지식인의 모습
② 이데올로기와의 동격 -문장
③ 과거와 현재가 교차되는 이중노출 - 오버랩
4. 마치면서 - 박태원과 김소월의 문학사적 의의
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지금도 예전도 현실이든 과거든 왜 약자는 항상 약자로 당할 수밖에 없는지... 이런 현실이 바뀌어서 약자든 강자는 편안하고 즐겁게 살 수 있는 세상이 만들어 졌으면 좋겠다.
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소설세계』(2001)/ 김봉진/ 국학자료원 1. 서론 : 시대개관 및 연구 목적
2. 본론 : 30년대를 대표하는 작가와 작품세계
(1) 이태준
(2) 채만식
(3) 김유정
(4) 이상
(5) 박태원
(6) 김동리
(7) 이효석
3.
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소설과 대표적 작가들
1-4. 박영준 ․ 이무영 : 농민에의 관심
Ⅲ. 괴로운 현실에서의 도피
2-1.이효석: 성애에의 탐닉
2-1-1. 「모밀 꽃 필 무렵」작품 분석
2-2. 김유정 : 1930년대 한국 농촌현실
2-2-1.「소낙비」작품 분석
3. 이
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1930년대 한국심리 소설의 양상, 한국학 논집 8, 한양대 한국학 연구소 Ⅰ. 1930년대 소설의 특징
Ⅱ. 1930년대 소설의 흐름
1. 채만식과 풍자세태 소설
2. 이효석의 서정 소설과 유진오의 지식인 소설
3. 이상과 심리 소설
4. 김유정과 반어
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김유정, 『봄 봄』, 한국문학전집 5권, 삼성출판사, 1990.
김유정,「잎이 푸르러 가시든 님이」, 한국문학전집 5권, 삼성출판사, 1990.
박세현. 『김유정의 소설 세계』. 국학자료원. 1998.
전상국,『유정의 사랑』, 고려원, 1993, 1994.
2) 논문
김중
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1930년대는 일체 치하의 후반부로 극한에 다다른 상태였다고 볼 수 있는데, 그런 극한의 고통 끝에 올 우리 민족의 재기를 넌지시 예감 했던 걸까. 회복의 의미로 결국 소설은 끝난다. 항간에는 이것이 주인공이 죽음으로서 결국 무능력 답습의
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목 차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 작가의 생애와 농민문학으로서의『상록수』 2
1.작가의 생애 2
2.1930년대 시대 상황과 농민문학으로서의『상록수』 4
1) 1930년대 시대 상황 4
2) 농민문학으로서의『상록수』 5
Ⅲ. 『상록수
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소설 안에 볼거리를 풍부하게 할 수 있었던 것이다.
2. 3. 영화적 표현기법 실험의 의의와 소설적 한계
1920년대 후반부터 1930년대 후반에 이르는 동안 발표된 영화소설은 문자-미디어와 영상-미디어가 혼성된 글쓰기 양식이다. 이것은 영화로
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년대 시대적 배경
2. 1920년대 문학의 일반적 특징
가. 1920년대 초기 문학의 특징
1) 동인지 문학의 속출
2) 낭만주의 풍조
3) 자연주의 문학의 전개
나. 1920년대 중기 이후 문학의 일반적 특징
1) 문학과 이념의 대립
2) 계급소설과 리얼리즘
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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1930년대 미국 대공황을 직접 목도한 저명한 경제학자 존 메이나드 케인스(John Maynard Keynes)가 붙인 이름이다. 그는 아무리 금리를 낮추고 돈을 풀어도 경제주체들이 돈을 움켜쥐고 내놓지 않아 경기가 살아나지 않는 현상을 돈이 함정에 빠진
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