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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
청소년 심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013 청소년기의 사회적 변화
I. 청소년기에 대한 사회적 정의
II. 사회적 개념으로
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교육개혁의 문제점
3. 모방자살(동조자살) 관련 이론
1) 베르테르효과
2) 반두라의 사회학습이론
4. 자살의 정의
5. 자살의 원인
1) 정신질환적 요소
2) 생물학적 요소
3) 유전적/가정환경적 요소
4) 스트레스적 요소
5) 상황적 요소
6. 외국
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교육의과정이 한 혁명의 기점을 이루었다는 것을 깨닫는다. 그러나 앞으로 그 결과가 어디까지 갈지 아직은 아무도 모른다. 교육과정의 개혁으로는 불충분하다. 학교제도의 개혁으로도 아마 불충분할 것이다. 문제점은 문화와 사회와 공학기
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교육과정
잠재적 교육과정이란 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정으로 은연중에 학습되는 교육과정을 의미한다. 즉, 문서화되지 않은 비공식적인 교육과정으로서 주로 정의적 영역을 다룬다. 기능주의
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교육정보(http://edu.kwdi.re.kr)
중앙일보(http://www.joins.com/)
한국가족사회복지학회(http://www.kfamily.pe.kr/f_intro.htm)
한국여성학회(http://www.kaws.or.kr/)
한국여성연구원(http://home.ewha.ac.kr/~ewsadmin/kwi/) 1. 서론
2. 본론
Ⅰ. 성차별의 정의
Ⅱ. 성차
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능력 있는 인적자원의 양성을 통해 내실을 기하는 것이다. I. 금융공학의 발달
1. 금융공학의 정의
2. 금융공학의 활용
II. 파생금융상품 시대
III. 대표적 파생금융상품
1. 선물계약
2. 옵션
3. 스왑
IV. 금융공학과 기업경영
V. 결론
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교육 전공
장애이해교육에 대한 초등학교 교사의 인식 연구
김정숙 저 | 여수대 교육대학원 발행, 특수교육 전공 Ⅰ. 신생아의 특징
1. 신생아 정의
2. 신체 특징
3. 신생아의 감각 기능의 발달
4. 신생아의 반사반응
Ⅱ. 신생
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정의
나. BMP 선택과 기술적 체계
1) BMP의 선택
2) BMP의 조건
3) BMP의 기술적 체계
다. BMP 실행의 문제점
5. 산지 농업 환경 관리와 농업 환경 생태계의 지속성
가. 산지 농업 환경 관리와 친환경 농업
나. 농업 생태계 특징과 지속성의 문
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교육이 초등의 또 한 교과가 되는 것을 단호하게 막아내야 하는 것이다.
또한 무분별한 활동중심교육과정 역시 아이들과 교사를 피곤하게 할 뿐이다. 교육의 내용과 방법의 선택은 교사의 교권이다. 교사 나름대로의 소신을 가지고 아이들의
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rnism\"이라는 현 시대를 대표하는 새로운 이념이다. 포스트 모더니즘을 가져온 이유는 필자 나름대로 생각하는 대안적 교육론의 핵심과 ”놀이 “의 수단인 현세대가 갈망하는 문화적 욕구를 교회교육에(말씀,예수그리스도) 접목 하는 것이기
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