|
아이들을 인도해주고 싶습니다.
지금까지 제가 가지고 있는 몇 가지 교육적 신념들을 적어 보았습니다. 어떻게 보면 너무 이상적이고 실천 가능성이 없는 터무니 없는 것들도 있을 수 있습니다. 하지만 분명한 것은 저는 아이들과 함께 평생
|
|
|
|
교육에 대해서 아이들에게 어떻게 적용할지 고려해보는 작업은 무엇보다도 뜻 깊었다. 비록 아이들에게 적용할 교육적 사례를 재구성하여 현장에 적용하는 일은 쉽지 않았지만, 내가 현직에 나가서 아이들에게 가르칠 것을 생각하면 좀 더
|
|
|
프뢰벨(Friedrich Wihelm August Frobel)의 생애
2. 프뢰벨의 교육사상
(1) 교육적 신념
(2) 교육목적
(3) 교육내용
(4) 교육방법
3. 프뢰벨의 교사론
4. 교육사적 의의
5. 프뢰벨의 교육적 공헌
6. 나의 교육 사상 정립에 미친 영향
|
|
|
교육자에게 보낸 편지. SFM연구소
한스 요아힘 슈무츨러, 곽노의 역(2001). 프뢰벨과 몬테소리. 밝은누리. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 방법
Ⅱ. Fröbel과 Pestalozzi의 교육사상
1. Fröbel의 교육사상
가. 교육적 신념
나. 교육
|
|
|
교육, 박병춘, 울력, 2002
4.배려윤리와 도덕교육, 손경원, 강의자료
5.도덕의 보편성과 도덕교육적 논리의 모색, 이명준, 한국교육, 1997 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 사 례
가. 양보하는 자로서의 사례
나. 양보받는
|
|
 |
참고문헌 ……………………………………………………………………………100
◎ Abstract ………………………………………………………………………… 108
◎ 부록 ……………………………………………………………………………111
|
|
|
- 전통 사찰음식의 관광 상품화 방안에 관한 연구 ‘신도길, 장병주’
http://www.koreatemple.net
http://blog.naver.com/leisuretrend/40027243931
2000년 송광사 청소년수련법회 수련교재 - 밖에서 찾지 말라
2002년 송광사 청소년수련법회 수련교재 - 참 나를 찾
|
|
|
아이들이 생태교육활동을 통해서 몸과 마음이 자연 치유되어지길 기대 해본다. Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구내용 및 방법
1. 연구내용
1) 아토피 피부염
2) 아토피 피부염과 생태활동
3) 아이들과 함께하는 생태
|
|
|
교육에 대한 연수를 교사들에게 제공하고 시간과 분위기를 조성해 주어 작은 길을 열어 주었으면 하는 바람을 가져본다.
Ⅳ. 참고문헌
성열관,이순철 『혁신학교』《살림터》 2011.
이반 일리히 『학교 없는 사회』《생각의 나무》 2009.
데이
|
|
|
교육과정과 학습자 중심의 미술교육
2. 상호작용의 강조
3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험
4. 표상활동
5. 상징화 주기
6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가
Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미술교사의 역할
1. 우리나라의
|
|
 |
교육이 제대로 되려면 어린이 영어교육도 많은 변화가 있어야 한다고 깨달았고, 어린이영어교육에 관심을 가지게 되었습니다. 조기유학 없이도 영어를 잘하는 어린이, 비싼 과외 교습 없이도 영어를 잘하는 대한민국 교육 과정을 만드는데
|
|
 |
아이들과의 상담과 긴 시간의 자기반성을 통해 애정과 관심만이 아이들과 나를 변화시킬 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 그리고 앞으로 함께하게 될 학교에서 저의 이러한 신념을 바탕으로 아이들과 함께하는 교육, 소통하는 수업을 만들
|
|
 |
아이들이 좋아하고 즐기며 잘하는 것이 무엇인지를 부모님과 함께 발견하고 비전을 아낌없이 격려하고, 가르치는 사람과 배우는 사람, 모두가 행복한 교육을 꿈꾸고 싶습니다. 01. 연꽃어린이집 보육교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성
|
|
 |
나가기 위한 노력의 과정이었으며, 이전의 “해야 한다”는 사고를 찾는다, 만들어간다 의 사고로 전환했습니다.
또한 아르바이트와 근로 장학금으로 학비를 보태는 힘겨운 생활 속에서도 고아원 아이들과 함께 부대끼는 서클 활동을 하는
|
|
 |
아이들과 함께 저의 꿈과 희망도 함께 키워가고 싶습니다. 무럭무럭 자라나는 새싹들이 탐스럽고 예쁜 열매를 맺어 세상에 그 풍성한 과실을 내놓을 수 있는 그날까지 저의 교육자로서의 길은 계속될 것입니다. [유치원 유아교사 자기소
|
|
메뉴펼치기
