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통제함에 있어서 또한 한편으로는 전자메일을 통해서 그들과의 대화 루트를 항시 열어 두었다 그렇게 함으로서 사장과 부하간의 벽을 없애려고 하였다. 같이 토론하고 같이 일함으로서 유대감을 돈독하게 하였다. 이러한 리더십은 우리군의
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한반도에서 전쟁 재발을 막아야 하는 일차적 책임은 우리에게 있다. 한국전쟁 이전에 남북한 쌍방에 의한 국경 분쟁이 발생하지 않았거나, 김일성을 중심으로 하는 북한 지도자들이 무력통일론을 제창하지 않았다면, 스탈린이 북한 내부의
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론
II. 국가연합과 연방제
1. 국가연합
2. 연방제
3. 국가연합과 연방제의 비교
III. 남북한 통일방안의 비교
1. 한국정부의 통일방안과 남북연합
1) 노태우 정부의 한민족공동체 통일
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남북한 경제통합을 위한 유효한 전략이라 하겠다.
Ⅸ. 결론
21세기 우리민족에게 가장 절실한 과제는 남북의 화해·협력, 그리고 민족의 평화적 통일이다. 남북한 화해·협력 증진을 위한 노력은 분단의 평화적·효율적 관리를 위해서 뿐만 아
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론 국제적으로 주변국들과의 연대를 통한 대응 역시 게을리 해서는 안 될 것이다.
③ 남북경협을 대북 지렛대로 이용해야 한다.
→ 남북교류협력의 중단, 조절 또는 대폭 확대 중 어느 방안이 제일 효과적인지를 전략적인 입장에서 판단해야
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한반도 평화운동 차원에서 제기되는 근본적인 도전과 과제 역시 이러한 맥락에서 이해되어야 할 것으로 보인다. 20세기와 다른 21세기를 만든다는 것은 한반도 냉전구조에 강력한 구심적 작용을 하고 있는 동아시아 냉전 부활 조짐을 차단하
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론
개성공단은 남한과 북한의 경제협력지역의 시발점으로서 남북한의 대립의 완화와 더불어서 북한의 노동력과 남한의 기술력이 함께 어우러져서 세계시장의 가능성을 볼 수 있는 곳이기도 하다. 또한 남북한 근로자가 어울려 함께 일하면
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론들
제3장 교육제도의 변화
제4장 한국교육 변천의 사회적 배경
제5장 학교교육의 확대와 동인
제6장 교육평등과 사회평등
제7장 교육선발과 시험의 사회문화적 성격
제8장 학업성취격차의 결정요인
제9장 교육과정의 사회적
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론의 추이에 따라 변경할 수 있는 정책수단이라는 사실을 다시 한번 강조하고자 한다. 둘째, 정책수단인 햇볕정책이 대북정책의 전략적 목표로 대칭되고 있는 상황에서 정책의 탄력성과 신축성이 상실하게 되는 결과를 초래할 수 있다는 점
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론(대왕사. 2001)
남북한 정치외교론(대왕사. 2000)
국제 기구론(문우사. 1992)
국제정치의 주요 개념(법문사. 1984)
정치학대사전(박영사. 1980)
현대정치학(법문사. 1995)
리더쉽과 정치(까치학술문고.1981)
한국정치체제론(박영사.1999)
정치학(법문사.19
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