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남북한의 교육내용에서는 대체로 각기 자기의 체제와 제도를 우월한 것으로 강조하는 한편, 상대방을 열등한 것으로 또는 약점과 모순점을 들어서 비방하는 내용으로 구성하고 있다. 북한은 사회주의 체제의 우월성을 강조하면서 학생들로
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남북한언어(남북언어, 남북한말)의 연구제고방안
지난 50여 년간에 걸친 남북 분단의 결과 남북한의 말은 현격하게 달라져서, 잠깐만 들어봐도 \"아, 이것은 북한말이구나.\" 하고 알아차릴 수 있을 정도가 되었다. 이러한 남북한 언어의 이질
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남북한 어휘의 이질화가 심해지고 있는 원인이 되었다. 북한의 말이 남한보다 고유어 중심으로 다듬어진 것은 사실이나 언어적인 요인을 무시하고 목적의식적인 손질을 하여 우리 쪽에서 볼 때는 아주 생소하게 느껴진다. 북한의 기성세대에
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남북한 경제통합을 위한
경제협력 활성화방안
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 경제통합의 문제점, 방향
1.경제통합의 예상되는 문제점
2, 남북한 경제통합에 따른 가치혼란
Ⅲ.경제통합의 방향
Ⅳ.남북한 경제교류 현황 및 전망
1.남북한 경제력 비교
2.
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남북한 어문 규정의 차이점
1. 남북한의 언어관의 차이
언어관이란 언어의 본질을 파악하는 관점이며 이것은 언어 연구의 근본적 바탕이라고 할 수 있다. 그러므로 남북한 어문 규정의 차이점에 대해 조사하기 전에 먼저 북한의 언어관에 대
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