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권을 차지하기 위해 경쟁하는 과정에서 수수께끼 문답이나 꽃송이를 피우는 내기에 의존하고 있다는 점은 우리 민족이 어떤 일에 대해서 소극적 자세를 가진다는 의미로 해석.
2. 서대석
서대석, 「창세시조신화의 변이와 의미」『구비문학
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권 지역의 양평군가평군 등에서는 준농림지를 대지로 용도변경 하는 사례가 급증하고 있다.
이는 각 지자체에서 준농림지제도 폐지를 앞두고 준농림지에 대한 용도변경 허가조건을 크게 강화할 예정으로 있어 소유자들이 지목변경을 서두
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권
* <궁예, 진훤, 왕건과 열정의 시대> 이도학. 김영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 견훤의 후백제 건국
2. 견훤의 전략과 영역의 변천
1) 초창기(892 - 900)
2) 태동기 (900 - 918)
3) 정비기(918 - 925)
4) 시련기(925.10 - 927.8)
5) 전성기(927.9
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권으로 읽는 삼국왕조실록>> 임병주. -들녘-
http://www.namyang.hs.kr/jabcho89/
http://210.104.18.1/study/soci/sdh/ ◉삼국간의 경쟁
◉삼국의 외교
◉고구려와 수ㆍ당과의 전쟁
◉삼국통일
◉백제․고구려의 멸망
◉
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권으로 읽는 삼국왕조실록>> 임병주. -들녘-
http://www.namyang.hs.kr/jabcho89/
http://210.104.18.1/study/soci/sdh/ ⊙삼국간의 경쟁
⊙삼국의 외교
⊙고구려와 수ㆍ당과의 전쟁
▣ 삼국통일
⊙백제·고구려의 멸망
⊙신라의 통일
⊙문화 전파
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권을 확립하지는 못했기에, 이들의 요구를 마침내 수락했고, 1871년 3월 10일에 경상도 일대 19개 고을 교도들 수백 명과 함께 영해부를 습격하였다. 그러나 이들은 대부분이 체포되거나 죽었고 영해민란은 5일 만에 실패로 끝났다.
그런데, 이필
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권교육 등으로 편성됐다.
또 소양영역은 4차 산업혁명과 미래교육의 변화, 조선화가에게 배우는 창의성 등, 역량영역으로 유초연계교육, 학사실무 및 행사기획, 소통과 신뢰의 부모교육, 스마트기기 활용 수업자료 제작, 자기주도적학습 자유
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권(2015).한국 교원연수체제의 회고와 전망.교육이론과 실천.제6권.
손경(2013).교원연수 체제 개선 후속 조치 정책 연구 :교원 자격연수 표준 교육과정 개발.교육인적자원부.
강원근(2014).21세기의 교원 연수 체제.한국교사교육, 17(1),55-79.
황해익(
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권(2015).한국 교원연수체제의 회고와 전망.교육이론과 실천.제6권.
손경(2013).교원연수 체제 개선 후속 조치 정책 연구 :교원 자격연수 표준 교육과정 개발.교육인적자원부.
이윤식 외."교원 연수 제도 개선방안 연구".서울:한구교육개발원, 2016&
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권(2015).한국 교원연수체제의 회고와 전망.교육이론과 실천.제6권.
손경(2013).교원연수 체제 개선 후속 조치 정책 연구 :교원 자격연수 표준 교육과정 개발.교육인적자원부. 1. 서론
2. 연수의 개념
3. 연수의 목적
4. 연수의 유형
5. 효과
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