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작문 능력을 갖추는 일은 상호 보완적인 단계에 있다고 하였다. 이것이 왜 상호보완적인 관계에 있는지 책에 나와 있는 설명이 부족한 것 같다. 1.내용요약
(1)단어의 선택
(2)문장의 구조와 문체
(3)표현 기법
(4)고쳐 쓰기
(5)작문의
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식
내용표현
개인적 방식
↓
↓
내용수정
작문 과정
협동적
↕
개인적
명제적 지식
↓
4. 결 론
교원 양성 대학은 특수한 목적을 지닌 대학이어서 다른 종합 대학과는 구별되는 작문 환경을 가지고 있다. 이러한 이유에서 교원 양성 대학의 작
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내용 생성하기
(3) 내용 조직하기
(4) 내용 표현하기
(5) 고쳐쓰기
2. 전자작문
2.1. HWP를 활용한 글쓰기
2.1.1. HWP를 활용한 글쓰기의 예
2.1.2. 컴퓨터 작문의 특징
2.2. 전자게시판 글쓰기
2.2.1. 전
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과정에서 수정. 필수적
쓰기과정 중 강조점
표현(결과)
내용선정, 조직, 수정행위(과정)
평가
형식적, 결과중심평가
비형식적, 과정중심평가
결과중심접근
과정중심접근
전달중심교수학습
구성중심교수학습
형식주의 작문이론
- 쓰기란 지식
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내용의 표현과 수정
-쓴 내용을 수정.보완 하는 과정은 글을 작성하는 과정과 마찬가지로 작문의 과
정에서 중요한 부분이 된다.
-고쳐 쓰기는 엄밀히 말해서 글을 작성하는 각 단계마다 일어날 수 있다.
-글 전체 수준에서의 고쳐 쓰
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과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방
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과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」.
한국교원대학교 석사학위논문.
박수자(2005). 「교과독서
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표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서
상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리
고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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표현의 자유와 온라인서비스 제공자의 책임”, 기업법연구 제7집, 한국기업법학회 (2001.4)
박종삼 “인터넷 상에서 저작권침해에 따른 온라인서비스 제공자의 책임문제”
저작권보호센터 (www.cleancopyright.or.kr) “네티즌이 알아야할 저작권 상
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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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내용과 문장을 수정 보완한 후 최종 작성하는 것이 좋다. 수정할 부분이 있을 때는 새로 작성함으로써 여기저기 뜯어고친 흔적이 없도록 하며 오자나 탈자에도 주의해야 한다.
정성들여 깨끗이 쓰되 글자를 너무 빽빽하지 않게 적는 것이 보
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과정, 수학내용(휴학 기간 또는 졸업후의 공백기 내용 포함), 본인의 가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험, 단체 속의 일원으로 거둔 성과(동아리, 공모전 등)에 대하여 주제별로 구분하여 자유롭게 기술해 주세요. [7000 Bytes 이내]
1)지원
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구체적 작성법 - 일관성, 독특한
[5] 자기소개서 작성시 유의사항
1. 개성 있게 작성하자
2. 과장됨 없이 솔직하게 작성하자
3. 간단명료하게 표현하자
4. 일관성 있게 작성하자
5. 한자를 적절히 사용하자
6. 시간적 여유를 가지고 작성하자
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과정
3. 성격
4. 학교생활
5. 해외연수경험
6. 약속과 원칙을 지켜 신뢰를 얻은 경험(금융권)
7. 창의적인 아이디어 성공 사례
8. 차별화를 위해 시간과 자원을 투자하여 자기계발 한 사례 - 500자
9. 자신과 업무스타일이 매우 다른 사람과 같
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잘쓰는 방법
1 성장 과정
2 성격의 장단점
3 경험 사항
4 지원 동기와 포부
기본작성방법
▶ 경력위주자 자기소개서 작성법
▶ 성장과정
▶ 항목별도움말
▶ 자기소개서 첨부서류
▶ 이력서 작성내용
▶ 표현문법
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