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성취 동기
5. Maslowdml의 욕구위계론
1)Maslow 연구의 교육적 의의
제 2 절 동기유발을 위한 지도
1. 목표와 동기
1) 목표의 본질
2) 목표의 복합성
3) 수행목표와 학습목표
4) 단기, 중기 및 장기의 목표
5) 목표의 설정에 영향을 미치는 제
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제도의 개선과 국민들의 의식개선이 필요
5) 신종 유해약물에 대한 연구
- 약물유통구조가 지하 조직화하여 그 정보가 신속하게 확산
- 통제하는 관련부서나 기관에서는 신종약물에 대한 정보를 사용자를 통해서만 수집
- 새로 등장하는 약물
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설정. 이는 학습자 자신이 어떤 것을 학습할지 결정하고 평가하도록 이끌어 줌
5. 건강증진시대의 보건교육 방향
1) 보건교육과 건강증진
보건교육
건강증진
대상
사람
사람, 환경
내용
대상자가 그의 지식, 생활습관을 건강한 방향으로 변화
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제도
1.직무급
(1) 직무급의 의의와 특징
(2) 직무급의 형태
개별직무급
단일직무급
범위직무급
2.직능급
(1) 직능급의 의의와 특징
(2) 직능급의 형태
임금항목의 구성형태에 따른 구분
직능등급별직능급과 능력평점별직능급
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김은정 외(2010). 조직문화와 셀프리더십이 조직유효성에 미치는 영향 연구. 한국기업경영학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내적 리더십이란
2. 외적 리더십이란
3. 내적 리더십이 외적 리더십의 차이점
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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