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화해야겠다는 생각. 이를 위해 학교 선택권, 단위학교책임경영, 평가를 통한 차등지원 등이 개혁의 핵심 정책으로 제시되었음.
22. Post - modernism과 교육
가. 개념 : 포스트모더니즘은 20C 후반의 소비와 쾌락이 넘치는 사회 속에서 형성된 문화
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포스트모더니즘과 포스트모던 신학, 목창균, 교수논총 제9집, 1998.
http://sgti.kehc.org/data/person/mok/modern-theology/1.htm
아브라함에 이삭 바치라 명령한 하나님. 기민석, 기민석의 성경 ‘속’ 이야기, 한국일보, 2019.01.18. 16:28, https://www.hankookilbo.com/News
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한국의 통일 정책/구영록,임용순 공편/나남출판 /1995
-한국정당과 정치지도자론/김재홍/나남출판/1992
-대통령 리더십/최진/나남출판2003
-성의 역사1,3/미셸 푸코/나남출판2003
-포스트모더니즘 이후의 정치와 문화 /마이클 라이언/갈무리1996
-하
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이를 예술적 활동에 투사하는 것을 그 소명으로 인식해야 한다는 것이다. 1. 다국적 자본주의와 포스트모더니즘
2. 인지적 지도와 총체성
5. 마르크스주의적 숭고의 미학
4. 탈현대와 문화의 우위성
5. 비판적 거리의 소멸
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있다. Ⅰ. 모더니즘의 배경
Ⅱ. 문학에서의 모더니즘의 특징
1. 시간의 의미
2. 관점의 차이
3. 신화의 사용
Ⅲ. 포스트 모더니즘
Ⅳ. 문학에서 포스트모더니즘의 특징
1. 탈장르화
2. 대중문화의 활성화
3. 패더디(parody)
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포스트 모더니즘과 소비문화, 현대미학사, 1999.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 혼합장르란?
2. 혼합장르의 예
3. 다른 작가들의 혼합장르
4. 황지우 시집에서의 혼합장르
5. 혼합장르가 나타나게 된 원인
6. 장르혼합의 문제들과 그 가능성
Ⅲ. 결론
<참
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, 순결이데올로기
3) 성본능론
4) 이데올로기와 사랑
Ⅴ. 자유주의 페미니즘
Ⅵ. 마르크스주의 페미니즘
Ⅶ. 급진주의 페미니즘
Ⅷ. 정신분석학적 페미니즘
Ⅸ. 사회주의 페미니즘
Ⅹ. 포스트모던 페미니즘
?. 결론
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모더니즘에 관심을 기울이고 그 통찰에 귀를 기울여야 하는 이유는 그것이 포스트모던의 가장 본질적인 여러 조건들을 이미 배태하고 있었기 때문이다. 궁극적으로 모더니스트들은 대중적인 차원의 문화를 수용하려는 여러 시도에도 불구하
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문화에 등장하는 캐릭터 - 아바타
2. 대중매체의 변혁을 통한 메시지의 광범위 전달
3. 자본주의의 재고
4. 휴머니즘과 결부된 기독교적 세계관
5. 포스트모더니즘적 접근
6. 이성적 합리주의에 대한 비판의식
7. 강압적인 서구 및 미국에 대
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포스트모던 미학의 핵심에 잇닿아 있다고 할 수 있다.
3. 결어: 이현화 희곡과 포스트모더니즘
대표적인 포스트모던 이론인 해체주의와 문화상호주의의 방법론을 적용하여, 이현화의 대표작이라고 할 <불가불가>와 <산씻김>을 살펴보
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