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프로그램을 만들어야겠다. <미술치료란??>
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* 다양한 관점에서의 미술치료
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<아동미술활동의 효과>
-8가지 효과
<노인미술치료>
◎노인미술치료의 목적
◎노인미술치료의 효과
▶ 정서 영역
▶ 인지영역
▶ 감각 및 운동영역
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-영상자료, 미술관 가이드 자료, 교사를 위한 미술관 교육과정 자료집, 아동을 위한
위크 시트, 교사를 위한 학습 지도안, 교사와 부모를 위한 이야기 그림책
현행7차 교육과정에서 미술교육이 미술관 박물관의 전시 프로그램과 연계되어 진
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교육이 학습자 중심 또는 생활 중심의 교육으로 바뀔 수 있는 계기가 마련될 수 있다. 특히 활동 중심, 놀이 중심 교육을 하고 있는 유치원이나 열린 교육을 하고자 하는 초등학교들이 박물관이나 미술관을 적극 활용하는 교육 프로그램을 실
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미술 교사이기는 하나 미술사에 대한 이해가 비교적으로 약할 수 있기 때문이다.
이는 이미 여러 사람에 의해 지적된 바와 같이 대학에서의 미술교육 프로그램 구성의 문제에서부터 찾아 볼 수 있을 것이다. 즉 현행 우리나라 대학에서 실시
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미술’영역에서 대한 무관심과 좌절을 야기할 수 있음.
청소년기의 창의성 교육
∵ 창의성 미술교육 프로그램은 대다수가 유아-아동기가 차지하고 있음.
∵ 프로그램은 실업계 고등학교를 중심으로 한 디자인과 컴퓨터 수업이
많
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프로그램이 3, 4, 5세 유아의 창의성에 미치는 효과」국민대학교 교육대학원 논문
권유미(2004)「동화의 제시유형에 따른 창의적 사고활동이 유아의 창의성에 미치는 효과」동아대학교 대학원 논문
원유덕(2003)「유아기 미술활동이 유아의 창
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교육 프로그램 개발」계명대학교 대학원 논문
응우엔 티 호아(2004)「극놀이와 언어발달과의 관계에 대한 연구」계명대학교 유야교육대학원 논문
구현주(2002)「미적요소에 기초한 미술비평활동이 유아의 미적어휘 및 언어표현력 발달에 미
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미술관이나 박물관의 교육적 기능에 관한 인식이 새로워지고 있는 가운데 어린이에게까지 확대되는 미술 프로그램들이 개설되고 있다.
2) 대화를 통한 언어자극
언어적 상호작용은 어린이의 감성을 자극하는 유용한 활동이다. 이야기나누기.
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교육과 심리치료를 병행하고 있다.
지난 7월부터는 춘천가정폭력상담소에서 상담원 교육강사로 활동하고 있다.
성부소장은 "최근에는 미술활동을 통해 모든 사람들에게 적용가능한 스트레스 해소와 분노조절 프로그램을 개발하고 있다"며
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미술치료가 중학생의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과. 안양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김혜진(2002). 집단미술치료 프로그램이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 주위산 만 및 과다행동에 미치는 효과. 창원대학교 교육대학원 석사학위
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