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논술적으로 계산하는 장치는 ?
① 주기억 장치② 제어 장치
③ 연산 장치④ 입력 장치
⑤ 출력 장치
단원종합평가
1. ③
2. ④
3. ②
4. ②
5. ②
6. ③
7. ④
8. ④
9. ④
10. ②
11. ②
12. 주기억 장치
13. ①
14. NEW
15. ②
16. 64
17. 순서도
18. ①
19. ③
20.
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막연히 ‘이에 이’의 방식으로 대처하기에는 나중에 한계에 부딪히게 될 것이다. 이처럼 단선적 대응이 아닌 입체적인 대책으로 이 문제를 해결해 나가야 할 것이다. 연평도 사건 잘못했다고 생각한다. 논술적으로 서술하였습니다.
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향은 다시 절대평가를 향한 방향으로 나아가고 있다. 그러나 예전의 방식 그대로의 절대평가로 계속 흘러간다면 예전의 문제는 역시나 지금 또한 발생할 것이다. 그러한 문제점이 생기지 않도록 하는 방법으로 2가지를 설명하였다. 첫째는 학
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논술적 방법, 작품분석법, 관찰법, 면접법 등 다양한 평가방법을 적용한다.
Ⅴ.결론
역사학은 과거의 인간활동의 여러사실을 그 대상으로 하고 있기 때문에 인간이 남겨놓은 역사적 자료없이는 역사연구가 이루어질 수 없다. 역사적 자료는
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논술적 방법, 작품 분석법, 관찰법, 면접법 등 다양한 방법을 적용하여야 한다.
④ 평가는 수업 진행과정에서 나타난 여러 자료와 협동성, 참여도 등에 관한 평가 자료를 활용하여 수행평가가 되도록 하여야 한다.
※※※ 참고문헌 ※※※
『
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