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전통사회
일본제국주의의 침투와 강점기, 해방에 이어지는 근대는 한국 전래의 여가놀이문화에 중대한 변화가 일어난 시기이다.
우리의 근대화는 외세에 의해 철저하고도 명백하게 추진된 것으로 사회 전반에 걸친 모든 부문에 걸쳐 왜곡되
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전통놀이의 주제가 들어있는 퍼즐을 맞추면서 “이건 제기차기다”하면 00이가 “여기도 제기차기 하고 있지?”하며 이야기를 나누며 퍼즐을 맞춘다. 그리고는 서로 경쟁하듯 하나씩 들고 빨리 맞추기도 한다.
전체와 부분을 잘 알고 20조각
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관련짓는다.
우리 문화에 대한 관심과 친밀감을 갖는다.
우리 문화에 대한 긍지와 자부심을 갖는다.
나라마다 고유한 전통과 문화가 있다.
계절과 명절에 따른 전통놀이를 찾아본다.(설, 단오, 추석 등).
전통놀이를 즐겨한다.
계절과 관련된
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놀이예요
2. 교사의 동시낭송을 들어본다.
3. 널뛰기를 해보거나, 널뛰는 모습을 보았던 경험을 이야기 나눈다.
동시자료, 배경음악(놀이터CD)
11:25
~12:00
바깥놀이
전통놀이의 종류와 규칙을 안다.
친구와 어울려 전통놀이를 하며 즐거움을 느
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땅콩, 과일 등을 먹는 것이 좋으며, 음료수 보다는 어머니들이
직접 해 주는 토마토 주스나 두유, 전통 먹거리 식혜, 수정과 등이 더 좋지 않을까
생각합니다.
12.동식물 교감 프로그램
동물들과 함께 생활하면서 아이들은 동물과 깊은 교감
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전통놀이 체험학습/동.하계캠프 참가 여부
프로그램 진행 과정을
앨범으로 제작
복지관 자체 제작한 출석표
프로그램일지
및 출석부 참고
년3회
월 1회 자체 시험 결과 90점 이상 달성시 완수
학습능력 향상 성적표
복지관 자체조사 성적표
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전통놀이를 하는 시간을 갖는다.교사에게 “선생님 나는 화살 던지는거 하고 싶은데요”라고 말한다.교사가 “화살 던지기가 아니고 투호에요”라고 말하자 “아”라고 말한다. 그뒤 사방치기를 가리키며 교사에게 “이건 뭐에요?”라고묻
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전통놀이 대해 이야기를 나누고 체험하도록 하였더니 생각했던 것보다 활동시간이 더 소요되었음.
전화상담
오늘은 학원을 가지 않는다고 하셨음.
코밑에 헐어서 아프다고 하니 살펴봐 달라고 하셨음.
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결
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전통놀이 등 청소년이
겪어보지 못했던 야외활동을 통해 다양한 여가생활을 경험하고 야외활동에
대한 긍정적인 생각을
갖는다.
측정 도구: 설문지
평가 방법: 야외활동에 관한 설문지를 작성하여 전통놀이 프로그램이 끝난 뒤 작성하
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전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있다.교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있으며 주변 자연의 색에 관심을 갖고 탐색에 대한 표현을 즐긴다.다른 친구들의 이야기를 경청하며 자신의 경험을 문장으로 표현할 수 있다.
사회관
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