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놀이를 통한 사고력지력의 계발 기능으로 변모되는 한편으로 그러한 언어유희와 언어경합의 과정에서 다소 공격적이고 반사회적 모티프로 의미화되는 과정을 읽을 수 있었다.
전통적인 수수께끼가 논리의 파탈이나 한자파자 등을 통해서 감
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놀이에 대하여 알게 상모의 채에 따라 움직이는 선을 관찰하여 곡선의 아름다움을 경험하게 한다.
전통의 소리 듣기
제작목적
선행 학습 자료에 필요한 곡들을 녹음 편집하여 유아에게 체계적인 우리의 장단과 전래동요를 통한 장단 익히기,
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놀이로 표현되는 것을 알 수 있다. 놀이를 통해 학습하고 그 학습 과정을 통해 지각하고 발달하는 것이다. 유아의 놀이에 대한 통제는 유아가 궁극적으로 어른세계에 참여하도록 사회가 준비하는 하나의 방법이다. 다시 말해서 놀이는 전통이
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놀이치료자의 역할과 태도
놀이치료자의 역할은 놀이치료자가 지향하는 이론의 치료접근법에 따라 달라지게 된다. 예를 들어 전통적 정신분석에서는 치료자는 아동이 가지고 있는 문제의 의미를 이해하고 아동이 자신의 문제에 대한 통찰을
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놀이 규칙을 지키면서 즐겁게 놀이하는 태도를 풍 선놀이를 통해 익히게 하였다.
다) 국악과 함께 해요
우리 고장의 국악인을 초청하여 자연스럽게 전통 문화를 접하는 가운데 서로 어울려 살던 우리 조상들의 생활문화를 이해하고 친숙해지
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놀이를 통한 초등학생의 영어 의사소통 능력 신장 방안, 석사학위논문, 한남대학교, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 역할 놀이
2. 유아의 역할 놀이를 위해 놀이실내영역 구성
3. 유아의 역할 놀이를 위해 놀이자료
1) 3세
2) 4
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놀이치료자는 어떤 체계가 정적이지 않고 시간의 경과에 따라 극적으로 변화할 수 있는지 알게 된다.
3) 기본 이론
(1) 구조적 요인 : 정신분석적인본주의적행동 지향적 놀이치료, 치료놀이, 현실치료 등에서 도입 + 아동발달이론 (에릭슨, 프
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놀이가 아니다. 말하자면 그것은 전쟁이라는 놀이 개념을 배반한다. 가장 대표적인 예가 이번 이라크 전쟁에 관한 것이다. UN 및 전 세계 국가들의 지지를 받지 못하고 자국의 이익만을 생각하여 국제 질서를 어지럽힌 이번 전쟁은 전통적인
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놀이라 부른다.
2. 기본 원리
교육연극은 실용주의와 발달심리학에 그 이론적 토대를 두고 있다.
존 듀이의 실용주의에서 지식은 진리를 추구하기 위한 것이 아니라 실제 생활에 유용하게 사용하기 위한 것이다. 따라서 학습도 전통적인 학교
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하늘에 있는 동물, \'지\'는 땅에 있는 동물,\'수\'는 물속에 있는 동물,\'광\'은 광석으로 대답하는 것이다.
Ⅵ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 자투리시간놀이2
1. 국어 - 사전 찾기
① 처음에 교사는 단어 하나를 칠판에 제시한다.
② 아이들은
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