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놀이이므로 협동심이 길러지며 아이들이 적극적이고 활달한 행동을 요구하는 놀이이어서 성격도 적극적으로 변할 수 있다.
유치원에서의 전통놀이교육을 활성화하는 데는 다음과 같은 점이 보완되어야 한다.
첫째, 전통놀이 방법에 대해 교
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를 거치며 변화와 발전을 경험하였으나 본질적 가치와 의미는 여전히 중요합니다. 현대 사회는 빠른 변화와 글로벌화의 영향으로 다양한 문화적 경험을 하고 있으며 이런 상황에서 전통 여가놀이문화는 국가적 정체성과 문화적 연속성을 유
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민속운동이 많이 도입되어 내용이 풍부해졌다. 특히 1, 2학년에서는 쉽고 재미있어 아동들의 흥미를 끌 수 있는 등치기놀이, 숫자놀이, 바구니에 콩주머니 넣기, 가족놀이, 꼭두각시, 대문놀이, 고양이와 쥐 놀이, '무궁화 꽃이 피었습니다'놀
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가치는 매우 크다고 하겠다. 어떤 특성과 요소들이 아동들로 하여금 끊임없이 그 놀이를 지속하게 만드는지를 살펴보는 것은 전통놀이의 활성화 방안을 모색하기 위한 기초 작업이 될 것이다.
5. 나의 의견
한국의 전통적 아동 양육은 태내
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놀이할 수 있는 대표적인 놀이인 전통놀이에 대해 놀이명, 놀이의 교육적 의의, 연령에 따른 교육적 활동 및 교육 기대 효과에 대해 살펴보았다. 최근 첨단 과학의 급속한 발달과 정보화 사회로의 전환은 유아들의 놀이에 있어서도 다양하고
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으로 만들어 실내 선택활동 자료로도 제시하면 유아들이 보다 쉽게 접근하고 즐길 수 있을 것이다.
한편 교육부(1993)는 전통놀이 활성화 방안을 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 단순한 순유희와 같은 맨손놀이보다는 놀잇감이 있는 전통놀이
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놀이에 놀이 또한 지극히 개인중심적인 방식으로 변화되었다고 생각한다.
따라서 유아전통놀이를 활용하게 된다면 영유아들은 또래집단과의 유대감을 강화시킬 수 있음은 물론 사회성 배양에도 긍정적 영향을 받을 것이라 생각한다. 그러
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1. 강강술래
1) 강강술래란?
2) 강강술래의 역사
3) 강강술래의 성적의미
2. 줄다리기
1) 줄다리기는?
2) 줄다리기의 성적의미
3. 답교놀이
1) 답교놀이란?
2) 놀이 방법
4. 석전놀이 (편싸움)
1) 석전이란?
5. 비
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놀이규칙의 변화에 대해 인정해 주어야한다
4. 놀이하다가 싸우게 될 경우 교사가 어떻게 해야 할까 문제이다
5. 스스로 놀이도구를 가져오게 하거나 만들어 놀게 하는 것이 바람직하다
Ⅳ. 놀이(놀이문화)와 전통놀이
1. 분석하게 된 이유
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놀이활동, 학지사
임종출(1999), 가면극화 놀이가 정신지체아동의 자기표현능력 신장에 미치는 효과, 전국현장연구보고서.
정삼옥(1996), 전통놀이 프로그램이 정신지체아의 사회·정서적 행동 발달에 미치는 영향, 석사학위 논문, 공주: 공주대
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