|
< 관찰일지 >
#놀이및일상관찰일지,놀이활동관찰일지,일상생활관찰일지,유아관찰일지놀이일상,평가제유아관찰일지,만3세평가제,만3세평가인증,유아관찰일지,어린이집관찰일지,만3세관찰일지총평,만3세관찰일지모음,만3세발달총평
만3
|
|
|
일상생활에서는 교사의 돌봄에 자연스럽게 협조하며, 놀이에서는 손과 눈의 협응력, 청각 및 시각 자극에 대한 집중력이 고르게 발달하는 모습을 보이고 있다. 또한 교사의 언어 자극에 미소나 눈맞춤, 옹알이 등으로 반응하면서 사회적 상호
|
|
|
다양한 놀이 경험과 일상생활 지원을 통해 OO가 안정적이고 즐겁게 성장할 수 있도록 지속적으로 관심을 기울여야 한다.
만1세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만1세
영역구분
관찰내용
일상생활
OO는 점심 식사 시간에 스스
|
|
|
놀이 활동을 통해 집중력과 협동심이 점차 향상되고 있다. 앞으로도 OO가 자신의 성장 속도에 맞춰 다양한 경험을 하도록 지원할 필요가 있다.
만2세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역구분
관찰내용
일상생활
OO는
|
|
|
일상과 놀이 전반에 걸쳐 전반적으로 균형 있는 성장을 보이고 있다.
만4세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역구분
관찰내용
일상생활
아침 등원 시 스스로 가방을 정리하고 인사를 나눈다. 식사 전 손을 씻는 등 일
|
|
 |
일지(만 2 세)
담임
원장
기간
2023년 11월 20일 월요일 ~ 2023년 11월 24일 금요일
주제
색과 모양으로 놀이해요
소주제
다양한 모양으로 놀이해요
목표
·주변 사물의 모양을 탐색하고 다양한 모양으로 놀이해 본다.
요일
및
대기
일과
11/20 월
11/21
|
|
|
및 대피요령 교육실시 계획, 안전관리 인적조직구성, 등원귀가지도 계획, 놀이감 및 놀이기구 관리계획, 화장실 및 세면실조리실 관리계획, 창문출입문 등 점검, 주변환경과 실내외 위험물 등 점검, 방역, 소방응급처치 등에 대한 교육계획,
|
|
|
및 연구목적
제2절 연구내용 및 연구방법
제2장 연구의 이론적 고찰
제1절 고령화 사회에 대한 이론적 고찰
제2절 실버산업에 대한 이론적 고찰
제3장 국내외 실버산업 현황 및 사례분석
제1절 국내 실버산업 현황 및 사례분석
|
|
|
및 목표
1. 몬테소리 교육의 목적
2. 몬테소리 교육의 목표
[4] 몬테소리 교육의 내용
1. 일상생활연습ㆍ실제
2. 감각교육ㆍ실제
3. 수교육ㆍ실제
4. 언어교육ㆍ실제
5. 문화교육ㆍ실제
[5] 몬테소리 교육방법
1. 준비된
|
|
|
및 방법
Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향
1. 프로젝트접근법의 개념과 철학
1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육
2) 일상생활과 일치되는 통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정
|
|
 |
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
|
|
 |
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
|
|
 |
아이들의 행복한 성장을 최우선으로 생각하며, 항상 배우는 자세와 따뜻한 마음을 잃지 않는 유치원 교사로 남겠습니다. 1. 지원동기
2. 경력사항(구체적으로)
3. 생활신조와 가치관
4. 대인관계
5. 향후계획 및 포부와 미래전망
|
|
 |
일상점검 및 운행관리를 하겠습니다.
1) 안전운행을 위한 차량점검 및 유지 관리
차량점검, 유지관리, 안전운행 매뉴얼 작성하여 게시 및 숙지
2) 효율적인 차량관리대장 작성 및 전산 활용
기존 차량관리대장 작성 및 운행일지를 숙지하고 활
|
|
 |
및 환경 유지입니다. 돌봄교실 내외 시설물의 정기적인 점검 및 노후 비품의 신속한 교체 요청을 통해 안전사고를 미연에 방지하겠습니다. 일상적인 위생 관리(손 씻기 지도, 환경 소독)를 철저히 하고, 감염병 예방 교육을 강화하여 아동의
|
|
메뉴펼치기
