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, 227P~247P.
- 유경아(2004), 서울교육대학교 교육대학원 학위논문,[놀이의 개념 및 교육적 효과 : 뇌과학적 이해에 기초하여] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 특성
2. 놀이의 기능
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 사이트
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놀이의 예를 들어 보시오.
(2) 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
(3) 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점을 설명하고, 후두경 검
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가지며 적극적으로 놀이를 행해야 한다고 강조하며, 본 과제를 마친다.
참고문헌
1. 놀이지도 교안
2. 곽금주/발달심리학/학지사/2016
3. 이웅/교육심리학/한국교육기획/2009 서론
본론
1) 놀이의 특성
2) 놀이의 기능
결론
참고문헌
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특성과 중요성
(1) 영아기 발달 특성
① 신체 및 운동발달
② 인지 및 언어발달
③ 정서 및 사회성의 발달
(2) 영아기 발달의 중요성
2) 유아기 발달 특성과 중요성
(1) 유아기 발달 특성
① 신체 및 운동기능
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놀이 활동
Ⅲ. 자폐성장애(자폐, 전반적발달장애)아동 놀이활동의 의의
1. 대인관계 적응 능력의 개선
2. 언어 적응 능력의 변화
3. 집단적응 능력에 많은 변화
Ⅳ. 자폐성장애(자폐, 전반적발달장애)아동 놀이활동과 행동특성
1. 자폐아
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