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연구와 정보 분류
인터넷 소비자 연구
1. 네티즌 행동 분석, 인터페이스 개발 … 전자상거래 구축에 활용
2. 설문응답 과정 통해 소비성향 파악
3. 소비취향 파악이 중요
4. 국내현황
5. 인터넷 소비자 통계 및 활용
인터넷 정보 분류
1.
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및 필요성
Ⅲ.이론적 배경
Ⅳ.전통적인 수업의 문제점
Ⅴ.수업자의 의도
Ⅵ.단원의 개관
Ⅳ.전통적인 수업의 문제점
Ⅴ.수업자의 의도
Ⅵ. 단원의 개관
Ⅶ.지도계획
Ⅷ. 교재 연구
Ⅸ. 본시 학습지도안
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연구원
경제기획원 (1993). 도시가계연보
국립특수교육원(1998). 「한국의 특수교육지표」, 1998
김국도 외 (1991). 장애인실태조사보고. 서울: 한국보건사회연구원.
한국보건사회연구원(2001). 2000년도 장애인 실태조사.
한국노동조합총연맹 (1994).
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지도단계
4) 발전단계
3. ICT활용 교수-학습 방법(시설에 따라)
4. ICT활용 교수-학습 방법(활동유형에 따라)
1) 정보탐색하기
2) 정보분석하기
3) 정보안내하기
4) 웹토론하기
5) 협력연구하기
6) 전문가와 교류하기
7) 웹펜팔하기
8) 정보만
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연구
Ⅵ. 의료사회복지사의 역할
1. 의료사회복지사의 자질
2. 의료사회복지사의 역할
1). 심리적 사회적 치료자의 역할
2). 서비스 조정자의 역할
3). 자원동원자의 역할
4). 재활치료 및 교정자의 역할
Ⅴ. 의료사회복지의 실천 장면
1. 일
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지도
6. 직관적 방법
7. 자극- 반응 학습원리와 프로그램 학습-지도 방법
8. 발견방법과 설명방법
9. 조작적 구성의 원리
10. Lakatos 의 증명과 반박 방법
11. Polya의 문제해결교육론
12. 귀납과 유추 및 은유
13. Freudenthal의 수학화 학습지도론
1
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연구회『우리가 꿈꾸는 기독교학교』.서울,예영출판사.1999.
김희동,『대안학교교사는 무엇으로 사는가』서울.민들레,2001.
김희자,『기독교학교의 본질과 목적』서울.기독교교육연구.1998.
박상진,『기독교 학교교육론』서울, 예영커뮤니케
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우리나라 환경보전법에 규정된 수질 환경기준은 하천 및 호수에 대하여 생활환경의 보전에 관한 항목과 사람의 건강보호에 관한 항목의 두 가지로 구분되어 있으며, 생활환경 보전은 하천 및 호수의 이용목적에 따라 수역을 5개의 등급(ⅠⅡ
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표현하는 방식 : 역할극, 모의재판, 무용연기, 마임연기, 표정연기, 노래연기등.
ⓐ 내용 이해의 정도
ⓑ 자료분석과 관점 형성의 강도
ⓒ 표현자세와 태도. 제5장 역사수업의 교재
제6장 역사수업의 방법
제7장 역사학습의 평가
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연구, 강남대학교 부속 우원사상 연구소,
이 병 순, 한국 노인교육의 현황분석 및 정립방안에 관한 연구논문, 2000
고용수, 노인을위한교육과정작성지침, 노년학을배웁시다, 서울, 홍성사, 1997.
교육부, 평생학습사회와 노인교육, 1998.
교육부,
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