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뇌의 특이한 방식을 통해 뇌 속 무의식적 두려움의 메커니즘이 일, 사랑, 아이, 우정, 건강 등에 미치는 영향을 세밀하게 들여다본다. 또한 하버드 의대에서 실시하는 7가지 ‘맵 체인지 프로그램’을 함께 실어 뇌의 나쁜 습관을 바꾸기 위한
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내 삶의 일부분으로 자리잡도록 하고 싶다. 1장 나는 왜 작은 일도 오래하지 못할까? ( 습관이란 무엇이며, 어떻게 형성되는가?)
2장 시작하는 기술
3장 지속하는 기술
4장 그만두는 기술(나쁜 습관, 중독으로 벗어 나는 방법)
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뇌발달에 대해 정리하고 음악 교육이 필요성, 뇌발달은 음악교육과 어떤 관계가 있는지 자신의 견해를 작성해 보았다. 유아기는 음악적 능력을 형성하는 가장 기초적이고 중요한 시기로 음악 감수성이 매우 빠르게 발전하는 시기이다. 조기
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습관은 각자 인생에 존재하는 시스템에 따라 다르게 형성된다.
Part2. 첫 번째 법칙, 분명해야 달라진다.
Chapter 04. 인생은 생각하는 만큼 바뀐다.
좋은 습관 vs 나쁜 습관
Chapter5. 아주 구체적으로 쪼개고 붙여라.
습관이 시간과 장소
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습관을 들일 경우에도 학습능력을 떨어뜨리는 원인이 된다. 이런 경우 어린이들의 성격형성에도 나쁜 영향을 줄 수 있다는 것이 전문가들의 지적이다.
Ⅶ. 불규칙한 수면습관, 아동 뇌 발달 저해
아이를 똑똑하고, 원만한 성격으로 기르려면
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뇌진탕
- 외상(삠, 탈구, 타박, 골절), 혈액삼출 및 관절내 삼출
- 수술 후 및 외상 후의 유연부 부종 및 종창
용법. 용량
초기에는 1회 1앰플, 1일 3회 주사한다.
어느정도 증상이 완화되면 1회 1앰플을 1주 1~2회 2~3주간 정맥, 근육, 피하, 활액낭
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습관을 사정한다.
ㆍ 매일 아침 간밤의 수면의 질에 대하여 사정한다.
ㆍ 대상자와 함께 수면을 방해하는 요인들을 사정한다.
ㆍ 대상자와 함께 수면증진을 위한 방법 등에 대하여 알아본다.
ㆍ 이완요법을 교육하고 침상에서 실시한다.
ㆍ
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습관 평가척도 중 질서, 예절, 절제덕목의 문항만을 발췌한 안연경(2001)의 척도를 사용하였다. 본 연구에서는 지역적 특성과 현 유아교육 실제에 맞지 않는 부분을 고려해서 3문항(지하철에 대한 2문항, 국기경례에 대한 1문항)을 삭제하고 질
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나쁜 것은 아니지만 학교 현장에서 설문 조사를 하고 인터뷰를 실시해 본 결과 학생들은 전반적으로 변혁적 리더십의 특성을 가진 담임 교사를 더 선호하는 경향을 보인 것을 알 수 있었다. 앞에서도 제시했듯이, 교사는 하나의 인간을 바르
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나쁜 죄인으로 하락하였지만 신의 자비에 의한 용기 있고 정직한 고백을 통하여 숨긴 죄를 세상에 드러내 신의 심판을 받게 될 때 까지 어두움과 밝음의 선악사이를 오르락 내리락 했다. New England 의 Puritan들은 인간의 본능적 행동과 신앙의
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뇌
나카하라 케이스케
최려진
다산북스
넛지
블링크
모리와 함께한 화요일
미치앨봄
공경
세종서적
23살의 선택 보이지 않는 곳에서 길을 찾다
유수연
위즈덤하우스
답을내는조직
김성호
쌤엔파커스
내가없어도 돌아가는 조직을 만들어라
첨
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습관의 힘’입니다. 이 책을 통해 반복되는 행동이 어떻게 자기 삶을 규정하는 변화를 만들어 내는지 깊이 인식하게 되었습니다. 지금 내 모습은 결국 내 습관의 결과라는 점에서, 좋은 습관을 익히고 나쁜 습관을 버리기 위해 노력하고 있습
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나쁜 습관은 반드시 고치려고 노력하며, ‘이번 한번만,,,’ 또는 ‘이번을 마지막으로,,,’라는 유혹을 가장 경계합니다. 이처럼 큰 일을 이루기 위해 작은 것부터 확실히 하려는 저의 삶의 자세는 제가 인생을 살아가는데 있어서 가장 큰 무
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나쁜 습관은 반드시 고치려고 노력하며, ‘이번 한번만,,,’ 또는 ‘이번을 마지막으로,,,’라는 유혹을 가장 경계합니다. 이처럼 큰 일을 이루기 위해 작은 것부터 확실히 하려는 저의 삶의 자세는 제가 인생을 살아가는데 있어서 가장 큰 무
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나쁜 습관은 반드시 고치려고 노력하며, ‘이번 한번만,,,’ 또는 ‘이번을 마지막으로,,,’라는 유혹을 가장 경계합니다. 이처럼 큰 일을 이루기 위해 작은 것부터 확실히 하려는 저의 삶의 자세는 제가 인생을 살아가는데 있어서 가장 큰 무
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