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정리하여 퇴고 한다.
* 발표한다.
학습자료프린트
피피티
ⅲ) 재생과 전이 (기억단계)
⑦정보송환 단계
* 협동학습 후 느낀 점에 대한 간단한 의견을 듣는다.
* 수업 후에 느낀 점에 대하여 간단히 이야기 한다.
⑧수행평가 단계
* 각 조별로 가
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대하여 인식시킨다.
2. 모듐별로 사전에 준비해 온 자료를 토대로 하여 외국의 사회 보장 제도와 우리 나라의 사회 보장 제도의 현실과 그 특징에 대하여 비교하고 1차 토의한다.
3. 정리된 결과를 자유롭게 발표한다.
4. 비교 내용을 바탕으로
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정리
T. 마름모에 대하여 알게 된 것을 발표해 봅시다.
S1. 마름모는 네 변의 길이가 같은 사각형입니다.
S2. 마름모는 두 쌍의 마주보는 변이 평행한 사각형입니다.
단계
(시간)
학습
내용
교수학습 활동
자료() 및 유의점()
교 사
학 생
T. 마름모
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정리
학생활동
‘예상’ 또는 ‘예상의 하위 과제’별로 증거제시 내용을 요약하여 정리
예상의
적부검토
교사활동
정리된 학습결과로 예상이 맞았는지 혹은 틀렸는지 알아보게 함
-예상의 적부 검토 결과를 발표시킴
-예상이 틀렸다면, 틀
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자료() 및 유의점()
도입
동기유발하기
학습목표확인하기
○퀴즈 풀어보기
○학습목표 확인하기
일본의 의생활에 대하여 알아봅시다.
ppt
전개
조사내용 정리하기
조사내용 발표하기
○모둠별로 조사해온 내용 종합하기
○모둠별로 정리한 내
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자료() 및 유의점()
도입
동기유발하기
학습목표확인하기
○퀴즈 풀어보기
○학습목표 확인하기
일본의 의생활에 대하여 알아봅시다.
ppt
전개
조사내용 정리하기
조사내용 발표하기
○모둠별로 조사해온 내용 종합하기
○모둠별로 정리한 내
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결과 확인
차시 예고
T : 다음 시간에는 음식을 만들거에요. 각 조별로 정한 음식을 토대로 조사한 재료나 준비물을 준비해오시고 음식만들기전에 칼다루기에 대하여 설명을 하겠습니다.
끝인사
7‘
질의응답식
ppt자료
(전체학습)
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: 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
5. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
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정리확인
15
♣ 마무리 활동
자신이 사용한 피켓 정리
쓰레기 분리수거하기(재활용품 정리하기)
공공질서 캠페인 활동 자기 반성하기(모둠별 반성)
깨끗한 고장을 만들기 위하여 내가 할 수 있는 일 발표하기
▷자원 재활용과 예절 과 질서
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자료를 찾은 후, 멀티미디어 프레젠테이션 자료를 만들고 발표해 보기
체육 관련 웹사이트에서 관심있는 종목에 대하여 자료를 수집, 정리하여 학교 홈페이지에 올리기
2. 응용 프로그램 활용 학습
유명한 스포츠 인사나 기타 체육 활동에
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