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역사에 대해 곰곰이 생각해 보게 만드는 느낌으로 제목이 다가왔다. 즉 아마 옮긴이가 옮긴이의 말을 작성하면서 마무리 말로써 ‘나는 이 책을 번역하면서 나름대로의 제목을 누구를 위한 역사인가로 생각해 보았다’라는 식으로 옮긴이의
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역사를 배우고 있는가?
❍ 본론1. - 키스 젠킨스의 『누구를 위한 역사인가』에 대하여
가. 1장 역사란 무엇인가에 대한 새로운 정의
나. 2장 역사담론의 기본문제들에 대한 견해
다. 3장 포스트모던 세계의 역사연구는 어떻게 진행되
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마치고 이렇게 어느 정도 정리까지 하게 된 지금은 그 제목만으로도 나에게 여러 현상들을 바라볼 때에 이미 많은 과제를 주며 또한, 새로운 사고(스스로 어느 정도 이해한 포스트모더니즘에 입각한..)를 가능하게 것이라고 생각한다.
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역사교육」,『歷史敎育』제83집, 역사교육연구회
- - - , 2005,「역사교육에서 민족주의 둘러싼 최근 논의」,『歷史敎育』제95집, 역사교육연구회
김기봉, 2002,「포스트모던 시대에서 역사란 무엇인가?」,『포스트모더니즘과 역사학』,푸른역사
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역사형식을 선호해야 한다.
이 책은 포스트모더니즘의 시대에 역사를 어떻게 봐야할까에 대한 질문에 답하고 있다. 나는 처음 이 책의 제목을 보고 많은 생각을 했다. 평소 역사란 무엇인가? 라는 말은 많이 접해보았는데, 누구를 위한 역사인
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