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해 주고, 정답을 맞추는 사람은 친구의 설명을 잘 들어주세요.
S:( 스피드 단어 퀴즈를 통해 흉내 내는 말을 찾아본다.)
학습활동 정리
T: 이번시간에는 흉내내는 말의 종류에 대해서 배워보았습니다.
T: 흉내내는 말은 어떠어떠한 종류가 있나
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느낌이 솔솔
학습목표 : 여러 가지 ㅎㄴ 내는 말을 알 수 있다.
학습활동 안내
[활동 1] 어떻게 흉내 낼까요?
[활동 2] 흉내 내기 시험을 치자.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
여러 가지 흉내 내는 말을 알
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느낌이 솔솔
흉내 내는 말
↓
재미
, 실감
방울(실물) 딸랑딸랑
시계(실물) 똑딱똑딱
엉엉
엉금엉금
종(그리기) 땡땡땡
(보조칠판)
1
2
3
4
5
6
7
8
6. 평가 계획
평 가 관 점
시 기
방 법
흉내 내는 말의 종류를 알고 있는가?
지식 발견하기
관찰법
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s.(답을 확인해본다.)
S1.흉내내는 말을 배웠습니다.
S1.흉내내는 말에는 모습을 흉내내는 말과 소리를 흉내내는 말이 있었습니다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
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끄럼틀의 모양을 나타낸 말은 무엇인가요?
T: 아이가 엄마한테 걸어가는 모습을 흉내내는 말로는 어떤 것이 있을까요?
T: 그러면 뽀글뽀글, 데굴데굴, 퐁당퐁당은 무엇을 흉내낸 말일까요?
S: 네~
S: 꾸불꾸불이에요.
S: 아장아장이에요.
S: 라면
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