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representative) 2. 단계 2 3. 단계 3 Ⅴ. 유아 의사소통의 사회가상놀이 Ⅵ. 유아 의사소통의 교사 역할 1. 계획하기 2. 실행하기 1) 긍정적인 학습환경 2) 수업내용의 전달 3) 학습자 평가 3. 평가하기 4. 반성적 사고의 중요성 참고문헌
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의사소통을 향상시키는 데에도 적용시킬 수 있다. 사정을 할 때는 의사소통 및 독립생활에 대한 목표를 설정하는데 도움을 받기 위해 관련된 능력과 장애형태를 확인해 보아야 한다. 참고문헌 김민정(1996) : 유아의 가상놀이에 나타나는 의사
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역할의 반대 현상을 수용한다. 즉 유아들은 반대 역할을 취함으로써 다른 사람의 견해에 관해 많은 것을 학습할 수 있고, 그렇게 함으로써 자신의 자아개념을 확장할 수 있다. 5. 가상놀이 시의 의사소통 전략 유형 가상놀이가 점차로 본격화
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유아의 사회적 역할놀이에 대한 교사들의 인식, 한국교육문제연구소 논문집 · 박정은(2003), 사회극놀이를 통해서 본 아동의 의사소통 발달, 동덕여자대학교 생활과학연구소 · 안양숙(1997), 역할놀이가 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향,
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소통이란 놀이의 진행을 위해서 놀이의 여러 가지 상황, 행동, 사물 등을 놀이 친구에게 이해시키고 설명해 주기 위한 언어적 · 비언어적 의사소통이다. 유아는 놀이를 하면서 상위 의사소통을 경험함으로써 자신이 맡은 역할에 맞추는 능력
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논문 93건

유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007 ▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심, 파란마음, 2007 ▣ 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론과 실제, 김은심, 정민사, 2005 ▣창의적 신체표현력 발달을 위한 유아중심의 동작
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  • 발행일 2009.03.24
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유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발
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  • 발행일 2008.11.03
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유아집단에서 상위 인지적 사고를 나타내는 유아와 이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력
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  • 발행일 2011.04.02
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발달이론」, 아카넷, 2000. Lawrence Kohlberg 저, 김민남·진미숙 역「도덕발달의 심리학」, 교육과학사, 2001. 강문희 외, 「21세기유아교육」, 학지사, 2002. 고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002. 곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004
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  • 발행일 2009.01.22
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유아의 발달에 필수적이라 하였다. 즉, 또래 유아, 교사(외 성인), 부모와의 관계 속에서 유아의 잠재적인 능력을 동기화시킬 수 있는 비계설정자로서의 교사의 역할을 강조하였으며 언어, 수, 쓰기, 읽기 등은 유아의 사고과정 도구로써 인지
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  • 발행일 2013.02.07
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취업자료 242건

유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을 보이는 또래들과의 상호작용 할 수 있다는 사실일 것입니다. 특히 의사소통 및 사회성 영역의 발달은 정상적인 발달을 보이는
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  • 등록일 2008.11.20
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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능력 개발 사례 7.창의적인 문제 해결 경험 7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식 7.2 기존과 다른 방식의 문제 해결 경험 8.공동과업에서의 어려움 극복 사례 8.1 공동과업에서 발생한 어려움 8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략 9.입사 후
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능력을 키우고 싶습니다. "교육은 미래를 여는 열쇠다"라는 믿음을 가지고, 임용 후에도 끊임없이 발전하며 아이들의 성장에 최선을 다하는 교사가 되겠습니다. 아이들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록, 그들의 꿈을 함께 키워가는 교
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의사소통 및 협력 경험 4. 성장 과정 및 가치관 5. 직무수행계획서 Ⅳ. 돌봄전담사 자소서 네 번째 편 1. 지원 동기 및 직무에 대한 이해 2. 직무 관련 경험 및 역량 3. 의사소통 및 협력 경험 4. 성장 과정 및 가치관 5. 직무수행계획
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